ОлимпиадаМатематикаОММО 2014Олимпиадный

Задание №176187: ОММО 2014

Условие

Задача 2. Даны 2014 положительных чисел. Известно, что произведение любых тридцати из них больше единицы. Докажите, что произведение всех данных чисел больше единицы.

📎 ommo2014-var.pdf

Что проверяет это задание

Задание относится к теме «ОММО 2014» и рассчитано на уровень 11 класса. Для решения понадобятся:

  • анализ условия
  • выбор формулы
  • проверка вычислений

Источник: Объединённая межвузовская математическая олимпиада — официальный архив · 2014

Качество материала

Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.

Условиеполное
Первоисточникуказан
Подробное решениеопубликовано
Проверка дублейосновная версия

Последняя проверка решения:

Происхождение задания

Банк заданий
Объединённая межвузовская математическая олимпиада — официальный архив
Организатор
Редакция «Я сам решу»
Год материала
2014
Материалы
1 файл
Открыть официальный архив ↗

Связанные понятия

МатематикаОММО 2014ОММО 2014 · тип 2анализ условиявыбор формулы

План самостоятельного решения

  1. Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
  2. Свяжите условие с темой «ОММО 2014» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
  3. Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
  4. Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.

Ориентировочное время: 15 минут.

Закрепить тему

После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Математика». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.

Собрать тренировочный вариант → Все задания по теме

Подробный разбор

Решение по шагам

Задача 10. Сумма площадей поверхностей многогранни-

ков, на которые разбивается параллелепипед сечениями,
равна сумме площади поверхности параллелепипеда и
площадей внутренних поверхностей. Сумма площадей
внутренних поверхностей равна удвоенной сумме площа-
дей сечений.

Найдем наибольшую возможную площадь сече-

ния, проходящего через диагональ XY произвольного
параллелепипеда с ребрами a ≤ b ≤ c . Сечением является
параллелограмм ZXTY , вершины которого лежат на про-
тивоположных рёб-
рах параллелепипеда.
Площадь параллело-
грамма равна произведению длины диагонали XY на
расстояние от точки Z до XY .
Рассмотрим проекцию параллелепипеда на плос-
кость, перпендикулярную диагонали XY . На рисунке
видно, что расстояние от точки Z ломаной ABC до
точки Y , то есть до диагонали XY , наибольшее, если

Z совпадает с одной из вершин A,B или С .

Значит, сечение проходит через одно из ребер па-
раллелепипеда. Таким образом, наибольшую площадь име-
ет одно из диагональных сечений. Все эти сечения являют-
ся прямоугольниками. Найдем наибольшую из их площа-
дей

S = a b2 +c2 , S = b a2 +c2 и S = c b2 +a2 .
1 2 3
Из условия a ≤ b ≤ c следует, что,
a2b2 +≤a+2c2 c2b2 a2c2, и a2b2 +≤c+2b2 c2b2 a2c2. Поэтому
S ≤ S и S ≤ S . Значит, наибольшую площадь имеет се-
1 3 2 3
чение, проходящее через наибольшее ребро. По условию
наибольшую длину имеет ребро AA , значит, наибольшую
1
площадь 5 42 +32 = 25 имеют сечения AAC C и BB D D.
1 1 1 1
Сумма площадей поверхностей многогранников, на которые разбивается параллелепипед
этими сечениями (см. рисунок), равна
2(AA ⋅+A⋅B+⋅ =⋅+AA AD AB AD) 4 25 194.
1 1
Ответ: 194.








Страница олимпиады: http://olimpiada.ru/ommo 4

Используемые формулы

  • S = a b2 +c2 , S = b a2 +c2 и S = c b2 +a2 .
  • площадь 5 42 +32 = 25 имеют сечения AAC C и BB D D.
  • 2(AA ⋅+A⋅B+⋅ =⋅+AA AD AB AD) 4 25 194.

Самопроверка после решения

  • Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
  • Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
  • Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
  • Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.

Типичные ошибки

  • Не проверить область допустимых значений.
  • Потерять знак при переносе или раскрытии скобок.
  • Не выполнить обратную подстановку.
Сложность: ОлимпиадныйРешение проверено: