ОлимпиадаМатематикаГеометрияОлимпиадный

Задание №171931: Геометрия

Условие

2) Только одна из карточек является дублем. Тогда ёе можно выбрать 20 способами, после чего вторую карточку можно выбрать любую за исключением: (а) всех дублей (таковых 20, с учётом уже выбранной карточки), (б) всех карточек, имеющих тот же номер на красной стороне, что и выбранный дубль (таких 19, помимо выбранной карточки), (в) всех карточек, имеющих тот же номер на синей стороне, что и выбранный дубль (также 19). Итак, вторую карточку можно выбрать 202−20−19−19 = 342 способами. Значит, в этом случае имеем 20 · 342 = 6840 способов выбрать пару карточек. Итак, всего есть 190 + 6840 = 7030 способов. ○c МФТИ, 2021 “Физтех–2021 математика. Решения 9 класс” 6. [7 баллов] Диагонали выпуклого четырёхугольника 𝐴𝐵𝐶𝐷 пересекаются в точке 𝑂, и при этом треугольники 𝐵𝑂𝐶 и 𝐴𝑂𝐷 – правильные. Точка 𝑇 симметрична точке 𝑂 относительно середины стороны 𝐶𝐷. а) Докажите, что 𝐴𝐵𝑇 – правильный треугольник. б) Пусть дополнительно известно, что 𝐵𝐶 = 4, 𝐴𝐷 = 5. Найдите отношение площади треугольника 𝐴𝐵𝑇 к площади четырёхугольника 𝐴𝐵𝐶𝐷. Ответ: 61.

📎 Физтех2021-9класс Solutions.pdf

Что проверяет это задание

Задание относится к теме «Геометрия» и рассчитано на уровень 9 класса. Для решения понадобятся:

  • анализ условия
  • выбор формулы
  • проверка вычислений

Источник: Олимпиада «Физтех» МФТИ — официальный архив

Качество материала

Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.

Условиеполное
Первоисточникуказан
Подробное решениеопубликовано
Проверка дублейосновная версия

Последняя проверка решения:

Происхождение задания

Банк заданий
Олимпиада «Физтех» МФТИ — официальный архив
Организатор
МФТИ
Материалы
1 файл
Открыть официальный архив ↗

Связанные понятия

МатематикаГеометрияГеометрия · тип 2анализ условиявыбор формулы

План самостоятельного решения

  1. Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
  2. Свяжите условие с темой «Геометрия» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
  3. Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
  4. Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.

Ориентировочное время: 15 минут.

Закрепить тему

После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Математика». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.

Собрать тренировочный вариант → Все задания по теме

Подробный разбор

Решение по шагам

2. (5 баллов) Найдены самое большое и самое маленькое числа – 2 балла,
найден только один набор чисел, удовлетворяющих условию – 1 балл,
найдены лишние решения – не более 3 баллов за задачу.

Самопроверка после решения

  • Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
  • Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
  • Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
  • Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.

Типичные ошибки

  • Не проверить область допустимых значений.
  • Потерять знак при переносе или раскрытии скобок.
  • Не выполнить обратную подстановку.
Сложность: ОлимпиадныйРешение проверено: