ОлимпиадаМатематикаКомандная олимпиада 2024Олимпиадный

Задание №180812: Командная олимпиада 2024

Условие

На треугольной сетке выбран правильный треугольник со стороной n. Его разбили на n2 треугольников равной площади с вершинами в узлах сетки. Какое наименьшее число треугольников разбиения может оказаться правильными?

📎 usl2024_89.pdf

Что проверяет это задание

Задание относится к теме «Командная олимпиада 2024» и рассчитано на уровень 8 класса. Для решения понадобятся:

  • анализ условия
  • выбор формулы
  • проверка вычислений

Источник: Турнир математических боёв и командная олимпиада МЦНМО — официальный архив · 2024

Качество материала

Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.

Условиеполное
Первоисточникуказан
Подробное решениеопубликовано
Проверка дублейосновная версия

Последняя проверка решения:

Происхождение задания

Банк заданий
Турнир математических боёв и командная олимпиада МЦНМО — официальный архив
Организатор
МЦНМО
Год материала
2024
Материалы
1 файл
Открыть официальный архив ↗

Связанные понятия

МатематикаКомандная олимпиада 2024Командная олимпиада 2024 · тип 8анализ условиявыбор формулы

План самостоятельного решения

  1. Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
  2. Свяжите условие с темой «Командная олимпиада 2024» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
  3. Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
  4. Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.

Ориентировочное время: 15 минут.

Закрепить тему

После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Математика». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.

Собрать тренировочный вариант → Все задания по теме

Подробный разбор

Решение по шагам

Ответ: n треугольников.
Решение. Пример: Разобьем каждую из n полос нашего треугольника на па-
раллелограммы со сторонами 1 и 2 и правильный треугольник. В каждом па-
раллелограмме проведем длинную диагональ.
Оценка: Рассмотрим разбиение на треугольники и выберем самую длинную сто-
рону треугольника разбиения. Понятно, что если она лежит на стороне исход-
ного правильного треугольника, то она равна 1, а все треугольники разбиения

правильные. Можно считать, что она не меньше 3. Тогда можно считать, что с
каждой из сторон к ней прилегает треугольник. Но в силу того, что мы выбрали
наибольшую сторону, положение точек в каждой из полуплоскостей однозначно
задано. Действительно, если мы нашли две точки в одной полуплоскости, то в
силу выбора исходной стороны на ней тоже должен найтись еще узел. А это про-
тиворечит теореме Пика для треугольной решетки. Рассмотрим теперь первую
сторону и две найденные вершины в каждой из полуплоскостей. Они образуют
параллелограмм. Заменим в нем диагональ на другую. Площади треугольни-
ков не изменились, а сумма периметров треугольников разбиения уменьшилась.
Количество правильных треугольников не изменилось. Понятно, что всего раз-
ных разбиений на треугольники конечное число, поэтому и возможных сумм
периметров тоже конечное число. Следовательно, рано или поздно от таких

преобразований мы придем к максимальной длине в разбиении 3. Теперь все
разбивается на параллелограммы со сторонами 1 и 2 а также правильные тре-
угольники. Раскрасим таблицу в шахматном порядке. Тогда каждый паралле-
лограмм дает равный вклад в цвета, а одного цвета на n треугольников больше.
Следовательно, хотя бы n правильных треугольников должно быть.
Тайвань, отбор на IMO, 2016, вариация

Используемые формулы

Самопроверка после решения

  • Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
  • Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
  • Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
  • Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.

Типичные ошибки

  • Не проверить область допустимых значений.
  • Потерять знак при переносе или раскрытии скобок.
  • Не выполнить обратную подстановку.
Сложность: ОлимпиадныйРешение проверено: