ОлимпиадаМатематикаГеометрияОлимпиадный

Задание №175678: Геометрия

Условие

5. Известно, что сумма плоских углов при каждой вершине треугольной пирамиды равна 1800, а сумма длин всех пар скрещивающихся ребер пирамиды равна L . Найти периметр основания пирамиды.

📎 kriterii_zakl_10_kl_vesna_2026_v_3.pdf

Что проверяет это задание

Задание относится к теме «Геометрия» и рассчитано на уровень 10 класса. Для решения понадобятся:

  • анализ условия
  • выбор формулы
  • проверка вычислений

Источник: Олимпиада «Росатом» НИЯУ МИФИ — официальный архив

Качество материала

Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.

Условиеполное
Первоисточникуказан
Подробное решениеопубликовано
Проверка дублейосновная версия

Последняя проверка решения:

Происхождение задания

Банк заданий
Олимпиада «Росатом» НИЯУ МИФИ — официальный архив
Организатор
НИЯУ МИФИ
Материалы
1 файл
Открыть официальный архив ↗

Связанные понятия

МатематикаГеометрияГеометрия · тип 5анализ условиявыбор формулы

План самостоятельного решения

  1. Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
  2. Свяжите условие с темой «Геометрия» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
  3. Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
  4. Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.

Ориентировочное время: 15 минут.

Закрепить тему

После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Математика». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.

Собрать тренировочный вариант → Все задания по теме

Подробный разбор

Решение по шагам

L/2.

Олимпиада Росатом, математика, заключительный тур,
08.02.2026, 10 класс

Во всех задачах ответ без решения – 0 б.
В решении используются не введенные обозначения - 0 б.


Задача 1:
0 б – Несущественные продвижения в решении задачи.
1 б – Верно составлена математическая модель (введены переменные и составлено
уравнение).

2б ̶̶ Получены все решения, удовлетворяющее условиям задачи, но не доказано, что других
решений нет.
3 б – Задача решена верно.
Задача 2:

0 б –Продвижение в решении задачи несущественно.
1 б – В первом уравнении системы верно найдены значения тригонометрической функции,
зависящей от x , и значение переменной y.
2 б – Верно решено первое уравнение системы.
3 б - Задача решена верно.

Задача 3:
0 б – Сделаны некоторые предположения по решению задачи, указан верный код, но
доказательство неверное.
1 б – Хотя бы для одного четырехзначного числа с нужным набором цифр верно найдена

сумма всех его положительных делителей.
2 б – Рассмотрены все возможные варианты кода замка, но для одного из рассматриваемы
чисел допущена арифметическая ошибка при нахождении суммы всех его положительных
делителей.
3 б - Задача решена верно.


Задача 4:
0 б – Несущественные продвижения в решении, верный ответ без обоснования.
1 б –Сделан верный чертеж области в координатах (x, y) и задача сведена к рассмотрению
«плавающей» гиперболы или параболы в этой области или сделана замена переменных,

приводящая к рассмотрению произведения двух неотрицательных чисел в заданной области и
сделана попытка использования неравенства о средних.
2б – Задача решена с арифметической ошибкой или решение недостаточно обосновано.
3 б – Задача решена верно.

Задача 5:

0 б -Нарисован чертёж, задача решена в предположении, что все грани равносторонние
треугольники.
1 б –Задача сведена к рассмотрению развертки пирамиды или доказано, что все грани
пирамиды равны.

2 б – Задача решена с арифметической ошибкой или решение недостаточно обосновано.
3 б - Задача решена верно.

Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
Заключительный тур отраслевой физико-математической олимпиады
школьников «Росатом», математика, 10 класс

Вариант 1.

Самопроверка после решения

  • Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
  • Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
  • Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
  • Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.

Типичные ошибки

  • Не проверить область допустимых значений.
  • Потерять знак при переносе или раскрытии скобок.
  • Не выполнить обратную подстановку.
Сложность: ОлимпиадныйРешение проверено: