Задание №175844: Уравнения
2. Пусть тело падает с высоты h . Тогда за все время падения сила тяжести совершит работу A mgh , а падать будет в течение такого времени t , которое можно найти из уравнения h g t 2 2 t 2 g h . Поэтому средняя мощность, развиваемая силой тяжести за все время падения, есть P с р A t m g 2 g h h m g 3 / 2 2 h 1 / 2 Мгновенную мощность, развиваемую силой тяжести, найдем как P м г н F v m g v где v - мгновенная скорость тела в тот момент, когда оно пройдет половину высоты h . Находя эту скорость по закону сохранения энергии, получим mv2 h mg v gh 2 2 В результате найдем мгновенную мощность силы тяжести P mg3/2h1/2 . мгн Поэтому отношение средней мощности силы тяжести за все время падения к ее мгновенной мощности на половине высоты падения равна P 1 ср P 2 мгн Критерии оценивания решений задачи (максимальная оценка за решение – 5 баллов)
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Уравнения» и рассчитано на уровень 10 класса. Для решения понадобятся:
- анализ условия
- выбор формулы
- проверка вычислений
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Происхождение задания
- Банк заданий
- Олимпиада «Росатом» НИЯУ МИФИ — официальный архив
- Организатор
- НИЯУ МИФИ
- Материалы
- 1 файл
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Уравнения» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Математика». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Не проверить область допустимых значений.
- Потерять знак при переносе или раскрытии скобок.
- Не выполнить обратную подстановку.