ОлимпиадаБиологияГенетикаОлимпиадный

Задание №169092: Генетика

Страница появится в поиске после публикации подробного проверенного решения.
Условие

5 Биология 11 класс клетка достигает сенесценса и перестает делиться - в клетке мутирует и инактивируется р53 - клетка погибает, но в редких случаях в результате дополнительных мутаций становится раковой. Г) Молодая клетка делится - теломеры укорачиваются - клетка достигает сенесценса и перестает делиться - в клетке мутирует и инактивируется р53 - клетка продолжает делиться, теломеры становятся критически короткими - наступает репликативный кризис - клетка погибает, но в редких случаях в результате дополнительных мутаций становится раковой. №2. Выберите верные утверждения о теломерах. А) В соматической клетке человека 92 теломеры. Б) Чем старше человек, тем в среднем короче у него теломеры в соматических клетках. В) Все клетки человека имеют одинаковую длину теломер. Г) Основной функцией теломер является хранение генетической информации для синтеза белков. Д) Если клетка способна делиться бесконечно, то у нее должен работать механизм восстановления длины теломер. №3. Выберите верные утверждения А) Вирусы с линейным РНК-геномом сталкиваются с проблемой репликации концов. Б) Проблема концевой репликации актуальна и для ядерной, и для митохондриальной ДНК клеток человека. В) Вирусы с линейным ДНК-геномом не сталкиваются с проблемой концевой репликации. Г) У большинства соматических клеток человека существует максимально возможное число делений, достигнув которого, нормальные клетки перестают делиться. №4. Выберите верные утверждения о теломеразе. А) Теломераза активна в клетках зародышевой линии человека. Б) Можно ожидать, что вещества, ингибирующие теломеразу, будут иметь анти-раковую активность. В) Теломераза активна во всех соматических клетках человека. Всероссийская олимпиада школьников «Высшая проба» 2026, 2 этап

📎 1130231189.pdf📎 1138975234

Что проверяет это задание

Задание относится к теме «Генетика» и рассчитано на уровень 11 класса. Для решения понадобятся:

  • объяснение биологических процессов
  • работа с гипотезами
  • аргументация ответа

Источник: Высшая проба НИУ ВШЭ — официальный архив

Качество материала

Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.

Условиеполное
Первоисточникуказан
Подробное решениеготовится
Проверка дублейосновная версия

Последняя проверка решения:

Происхождение задания

Банк заданий
Высшая проба НИУ ВШЭ — официальный архив
Организатор
НИУ ВШЭ
Материалы
2 файла
Открыть официальный архив ↗

Связанные понятия

БиологияГенетикаГенетика · тип 5объяснение биологических процессовработа с гипотезами

План самостоятельного решения

  1. Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
  2. Свяжите условие с темой «Генетика» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
  3. Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
  4. Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.

Ориентировочное время: 15 минут.

Закрепить тему

После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Биология». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.

Собрать тренировочный вариант → Все задания по теме

Подробный разбор

Решение по шагам

Самопроверка после решения

  • Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
  • Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
  • Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
  • Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.

Типичные ошибки

  • Пропустить часть условия.
  • Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
  • Записать только ответ без объяснения.
Сложность: ОлимпиадныйРешение проверено: