Задание №177701: Турнир Ломоносова 2013
Задача 2. Даны предложения на языке туканг-беси10 и их переводы на русский язык: no’ita te ana na guru Учитель видел ребёнка. kumanga te bae na iaku Я ел рис. nomanga-’e te ana na ika Рыба была съедена ребёнком. kusiasia-’e te iaku na guru Учитель был побит мной. norodongo te guru na ana Ребёнок слушал учителя. ’usiasia-’e te iko’o na ana Ребёнок был побит тобой. Задание 1. Переведите на русский язык: nosiasia te guru na ana Поясните ваше решение. Задание 2. Переведите на язык туканг-беси: Ты видел учителя. Ребёнок был выслушан учителем. Поясните ваше решение. Примечание. ng, ’ — особые согласные языка туканг-беси.
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Турнир Ломоносова 2013». Для решения понадобятся:
- поиск закономерностей
- сопоставление языковых данных
- проверка гипотез
Источник: Турнир имени М. В. Ломоносова — официальный архив · 2013
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Последняя проверка решения:
Происхождение задания
- Банк заданий
- Турнир имени М. В. Ломоносова — официальный архив
- Организатор
- Редакция «Я сам решу»
- Год материала
- 2013
- Материалы
- 1 файл
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Турнир Ломоносова 2013» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Лингвистика». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
Задача 2. (Автор задачи и решения П. М. Аркадьев.)
Порядок слов в туканг-беси:
сказуемое — существительное с частицей te —
— существительное с частицей na
В глаголе есть приставки no- ‘3е лицо’, ku- ‘1е лицо’ и ’u- ‘2е лицо’ и
показатель «страдательного залога» ’е, отделяемый дефисом (на самом
деле, это показатель согласования с 3-м лицом дополнения).
Выбор показателей na и te обусловлен залогом, см. таблицу:
«Действительный залог» «Страдательный залог»
деятель na te
объект действия te na
Сказуемое в туканг-беси всегда согласуется с деятелем вне зависи
мости от залога. Впрочем, согласование можно рассматривать и по-дру
гому: если в предложении есть участник 1-го или 2-го лица, то согла
сование всегда с ним, иначе с подлежащим (на материале задачи это
верно).
Ответ на задание 1:
nosiasia te guru na ana — Ребёнок бил/побил учителя
Ответ на задание 2:
Ты видел учителя — ’u’ita te guru na iko’o
Ребёнок был выслушан учителем — norodongo-’e te guru na ana
118
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.