Задание №150432: Задание 3
3. Аргумент 4. Фото 5. Пояснение к аргументу А1 А2 А3 А4 А5
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Задание 3». Для решения понадобятся:
- анализ условия
- пошаговое рассуждение
- проверка результата
Источник: ВсОШ — официальный архив
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Последняя проверка решения:
Происхождение задания
- Банк заданий
- ВсОШ — официальный архив
- Организатор
- Редакция «Я сам решу»
- Материалы
- 1 файл
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Задание 3» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Обществознание». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
3. Издержки кредитора по получению исполнения
3.3.4. 321 (1 балл)
Всего: 1 балл.
Всего за задание блока: 9 баллов.
4. «Чуждость миру».
Немецкий философ Одо Марквард (1928–2015) в докладе 1984 г. «Эпоха чуждости миру?»
(Отечественные записки, № 6, 2003) формулирует тезисы о современном обществе. Ниже приведен
текст рассуждения с пропущенными словами (словосочетаниями) и Тезисом. Каждому пропущен-
ному слову соответствует ОДНО изображение. Изображений больше необходимого.
Проанализируйте материалы и заполните таблицу.
Впишите в таблицу тезис автора (Тезис 1) и тезис, утверждающий обратное (Тезис 2).
Впишите в соответствующую строку таблицы пропущенные слова (словосочетания), соотне-
сите с ними ОДНО изображение.
Текст
1 — современное открытие, ему не больше 300 лет. Романтики — под влиянием учения 2 о «3» —
возвели это открытие в принцип: 1 — это человек в собственном смысле слова, и взросление — это
измена человеческой сущности. Взросление — это 4, и избегают его, как кажется, лишь те, кто от-
казывается взрослеть. И не случайно их сегодняшний имидж предполагает 5 — облик «благород-
ного дикаря». 6 — с одобрения взрослых — предпринимает попытку восстания в форме сопротив-
ления взрослению.
Итак, ниже я буду развивать следующую мысль (тезис 1): мы живем в век чуждости миру.
Изображения
А Б
2 9
Ключи к первому туру заключительного этапа
Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию 2026 г.
9–11 КЛАССЫ
В Г
Д Е
Ж З
3 0
Ключи к первому туру заключительного этапа
Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию 2026 г.
9–11 КЛАССЫ
Ответ:
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.