ОлимпиадаМатематикаТурнир городовОлимпиадный

Задание №176783: Турнир городов

Условие

2. В классе N школьников, среди них образовалось несколько компаний. Общительностью школьника назовём количество людей в наибольшей 5 компании, куда он входит (если ни в одну не входит, то общительность равна 1). Оказалось, что у всех девочек в классе общительность разная. Каково наибольшее возможное количество девочек в классе? Борис Френкин

📎 vs-46-baz-avt.pdf

Что проверяет это задание

Задание относится к теме «Турнир городов». Для решения понадобятся:

  • анализ условия
  • выбор формулы
  • проверка вычислений

Источник: Международный математический Турнир городов — официальный архив

Качество материала

Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.

Условиеполное
Первоисточникуказан
Подробное решениеопубликовано
Проверка дублейосновная версия

Последняя проверка решения:

Происхождение задания

Банк заданий
Международный математический Турнир городов — официальный архив
Организатор
Редакция «Я сам решу»
Материалы
1 файл
Открыть официальный архив ↗

Связанные понятия

МатематикаТурнир городовТурнир городов · тип 2анализ условиявыбор формулы

План самостоятельного решения

  1. Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
  2. Свяжите условие с темой «Турнир городов» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
  3. Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
  4. Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.

Ориентировочное время: 15 минут.

Закрепить тему

После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Математика». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.

Собрать тренировочный вариант → Все задания по теме

Подробный разбор

Решение по шагам

6. Равносторонний треугольник разрезан на белые и чёрные треугольники. Известно,
что все белые треугольники — прямоугольные и равны друг другу, а все чёрные — равно-
бедренные и тоже равны друг другу. Обязательно ли кратны 30◦ все углы а) [4] у белых
треугольников; б) [5] у чёрных треугольников?

(Алексей Заславский)
Ответ: не обязательно в обоих пунктах.
а) Контрпример приведён ниже на левом рисунке. Острые углы прямоугольных треуголь-
ников равны 15◦ и 75◦.
Замечание. Имеется бесконечно много других примеров. Пусть A , B , C — середины сто-
0 0 0
рон BC, CA, AB равностороннего треугольника ABC, и пусть A , B — центры треугольни-
1 1
ков AB C , BC A соответственно. Тогда A B A B — прямоугольник, который можно раз-
0 0 0 0 0 0 1 1
резать на прямоугольные треугольники бесконечно многими способами, а остальная часть
режется на 8 треугольников с углами 120◦, 30◦ и 30◦ (см. ниже правый рисунок).











б) Ниже приведены два контрпримера. Во втором все 12 равнобедренных треугольников
имеют углы 15◦, 15◦ и 150◦, а все 14 прямоугольных — 90◦, 60◦ и 30◦.















8

Третий пример (на рисунке справа) построен так.
Возьмём на стороне AB треугольника ABC такие

точки U, V , что ∠ACU = ∠BCV = 15◦, на сторо-
нах AC, BC точки X, Y соответственно, а на бис-
сектрисе угла C точку Z так, что XU (cid:107) CZ (cid:107) Y V ,
XU = CZ = Y V . Тогда CXUZ, CY V Z — ромбы, ко-
торые можно разрезать на четыре равных треуголь-
ника с углами 15◦, 15◦ и 150◦ (или 75◦, 75◦ и 30◦). Те-
перь, проведя в прямоугольных треугольниках AUX,
BV Y средние линии, а в правильном треугольнике
UV Z медианы, получим 14 равных прямоугольных

треугольников.

Используемые формулы

  • точки U, V , что ∠ACU = ∠BCV = 15◦, на сторо-
  • XU = CZ = Y V .

Самопроверка после решения

  • Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
  • Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
  • Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
  • Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.

Типичные ошибки

  • Не проверить область допустимых значений.
  • Потерять знак при переносе или раскрытии скобок.
  • Не выполнить обратную подстановку.
Сложность: ОлимпиадныйРешение проверено: