Задание №177404: Турнир Ломоносова 2006
2) Почему плотность и насыпная плотность веществ не совпадают?
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Турнир Ломоносова 2006». Для решения понадобятся:
- составление уравнений реакций
- расчёты по формулам
- анализ свойств веществ
Источник: Турнир имени М. В. Ломоносова — официальный архив · 2006
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Последняя проверка решения:
Происхождение задания
- Банк заданий
- Турнир имени М. В. Ломоносова — официальный архив
- Организатор
- Редакция «Я сам решу»
- Год материала
- 2006
- Материалы
- 1 файл
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Турнир Ломоносова 2006» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Химия». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
3) Объём банки составляет один литр или 1000 см3. Цельный кусок
кварца такого объёма имел бы массу 2,4 г/см3 1000 см3 = 2400 г.
·
Именно такую массу и ожидал Вася. Р(cid:0)еальная м(cid:1)асса песка, однако,
составила 2400 1100 = 1300 г. Так как объём равен 1000 см3, то насып-
ная плотность п − еска оказывается равной 1300 г/1000 см3 = 1,3 г/см3.
Используемые формулы
кварца такого объёма имел бы массу 2,4 г/см3 1000 см3 = 2400 г.составила 2400 1100 = 1300 г.ная плотность п − еска оказывается равной 1300 г/1000 см3 = 1,3 г/см3.
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.