Задание №168673: Синтаксис

4

Всероссийская олимпиада школьников по русскому языку.
Пригласительный этап, 2025 год. 9–10 классы

Критерии оценки: по 1 баллу за каждый верный ответ. Всего 4 балла.

Пояснение.
Показатель – это расстояние Левенштейна, оно определяется для 2 последова-
тельностей символов как минимальное количество операций вставки, удаления или

замены одного символа, необходимое для получения одной последовательности
из другой. Применяется, например, в системах автокоррекции и автоматического
распознавания текста, а также в биоинформатике.

11–12. Даны предложения. Разделите предложения на две равные группы с точки

зрения типа связи между ситуациями в условных конструкциях. Предложение (1)
относится к группе А.

(1) Если она не хочет принять вашей помощи, пусть она примет мою.
(Л.Н. Толстой)
(2) Сюда он любил приезжать, став взрослым, здесь он жил после выхода
в отставку, если не выезжал за границу. (А.Н. Толстой)
(3) Как легко и приятно жить, если люди понимают и уважают друг друга.

(М. Горький)
(4) Если она отправила письмо, то оно уже пришло. (П.Ф. Нилин)
(5) Всё можно вынести, даже немыслимое, если встречаешь ласковый взгляд.
(А.Н. Толстой)
(6) Если она изъявит чистое раскаяние и переменит жизнь свою, я женюсь тогда
на ней. (Н.В. Гоголь)

Ответ
Группа А: предложения 1, 4, 6. Пояснение. Условные конструкции имеют признак

единичности (однократности), предложения воспроизводят однократную связь
ситуаций. Кроме того, в предложениях есть ассоциация с временем события
(ситуации), поэтому в группе А условная конструкция указывает на предшествую-
щее событию в главной части предложения.

Группа Б: предложения 2, 3, 5. Пояснение. Условные конструкции имеют признак
повторяемости (многократности), в предложениях представлена неоднократная,
периодически воспроизводимая связь ситуаций. Кроме того, в предложениях есть
ассоциация со временем события (ситуации), поэтому в группе Б условная
конструкция указывает на событие, одновременное (вместе происходят)

с событием в главной части предложения.
Критерии оценки: по 1 баллу за каждую верно собранную группу. Частичных

баллов не предусмотрено.
13–14. Прочитайте текст и выполните задания.

Напротив, обращаясь к чужим народностям, европейские поэты чаще всего
перевоплощали их в свою же национальность и понимали по-своему. Даже
у Шекспира его итальянцы, например, почти сплошь те же англичане. Пушкин
лишь один изо всех мировых поэтов обладает свойством перевоплощаться

вполне в чужую национальность.
Ф. М. Достоевский, «Пушкин» (Очерк)