ОлимпиадаРусский языкПричастиеОлимпиадный

Задание №149300: Причастие

Страница появится в поиске после публикации подробного проверенного решения.
Условие

2. Знаком (*) отмечены глагольные формы одного из древних прошедших времён, которые следует переводить русскими формами глаголов прошедшего времени (в большинстве случаев лучше использовать по смыслу формы совершенного вида). Задание к тексту: Записывайте своё решение в бланк ответа, указывая в каждом случае номер, данный перед местом пропуска в квадратных скобках. Образец ответа: 1. доброта Заполните пропуски. В тексте представлена содержащая приставку словоформа [1] ____________ (выпишите её из текста), восходящая к глаголу, инфинитив которого в современном русском языке используется, когда кого-либо жгут растением, оставляющим следы, похожие на выступившие на коже капли. Однокоренной ему глагол несовершенного вида с другой приставкой [2] ____________ (запишите его инфинитив в современной орфографии) представлен в толковых словарях современного русского языка как многозначный (или омонимичный). Его семантика связана как с идеей быстрого и резкого движения в пространстве, так и с идеей укола, укуса. Одно из представленных значений, как полагают этимологи, лежит в основе однокоренных к этим двум глаголам существительных – наименования насекомого, ставшего героем одной из классических русских басен: [3] ____________ (запишите это существительное в начальной форме), а также второго компонента известного фразеологизма: [4] ____________ (укажите этот фразеологизм). 6 ВОПРОС № 6 Вопросы и задания: Записывайте своё решение в бланк ответа, указывая в каждом случае номер, данный перед местом пропуска в квадратных скобках. Образец ответа: 1. доброта Заполните пропуски, содержащие исторически однокоренные слова. Этот древний корень в современном русском языке имеет несколько вариантов звукового воплощения. Один вариант корня (назовём его X ) представлен в современном 1 непроизводном прилагательном [1] __________ со значением ‘оказывающий сопротивление при давлении’, другой вариант (назовём его X ) – в бесприставочном глаголе [2] __________, 2 который используется в современном русском языке для обозначения сильного чувства (в словарях он даётся с пометами народно-поэт. и разг.). Третий вариант корня (назовём его X ) 3 отличается от X одним гласным и содержится в существительном женского рода [3] 1 __________, которое может указывать на желание, устремлённость куда-либо. Вариант корня X представлен во многих отглагольных существительных, например, в физическом термине 3 – существительном среднего рода [4] __________. В ряде слов в результате фонетических изменений X стал на один звук короче, 3 например, в глаголе [5] __________, который входит в состав фразеологизма [6] __________, буквальный смысл которого – ‘изготовлять тонкую золотую или серебряную нить, предназначенную для рукоделия’. Такой процесс занимал очень много времени. Ситуацию, когда человек делает что-то очень медленно, также можно сравнить с игрой на духовом музыкальном инструменте, поэтому вариантом фразеологизма [6] стало устойчивое выражение [7] __________. Изменённый вариант корня X содержится также в образованном 3 от приставочного глагола причастии [8] __________ (укажите его в форме м.р. И.п. ед.ч.), которое при употреблении в переносном значении ‘лишённый непринуждённости, естественности’ переходит в прилагательное. Следующие три слова формально различаются между собой только одним звуком, содержащимся в трёх разных вариантах корня, причём ранее в задании упоминался только один из них. Ранее упомянутый вариант корня содержится в прилагательном [9] __________ (укажите его в форме м.р. И.п. ед.ч.), которое обычно используется для указания на того / то, кто / что вызывает у нас сильный интерес. Прилагательное [10] __________ (укажите его в форме м.р. И.п. ед.ч.) буквально обозначает ‘предъявляющий права на что-либо’ и содержит 7 вариант корня X , а прилагательное [11] __________ (укажите его в форме м.р. И.п. ед.ч.) с 4 вариантом корня X входит в состав лингвистических терминов. 5 Вариантами корней, содержащимися в прилагательных [9] и [10], различаются два возвратных глагола, которые обладают одинаковым значением ‘соревноваться, соперничать, спорить’, но имеют разную стилистическую окраску. Нейтральным является глагол, содержащий с исторической точки зрения удвоенную приставку, – [12] __________, разговорным – бесприставочный глагол [13] __________. Вариант корня X мы найдём в отглагольном существительном [14] __________, 5 которое в древнерусском тексте, представленном для анализа в Вопросе № 5, имеет сходное значение с глаголами [12] и [13] – ‘спор перед судом’ и содержит суффикс, рассматриваемый в Вопросе № 2. Другое отглагольное существительное [15] __________, содержащее вариант корня X исторически образовано от приставочного глагола и имеет значение ‘тот, кто 5, стремится обогатиться’. Этот же вариант корня представлен в бесприставочном прилагательном [16] __________ с одним суффиксом, состоящим из двух звуков. 8

📎 Русский язык РЭ ВсОШ 2022-23.zip

Что проверяет это задание

Задание относится к теме «Причастие». Для решения понадобятся:

  • анализ языкового контекста
  • применение правила
  • самопроверка

Источник: ВсОШ — официальный архив

Качество материала

Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.

Условиеполное
Первоисточникуказан
Подробное решениеготовится
Проверка дублейосновная версия

Происхождение задания

Банк заданий
ВсОШ — официальный архив
Организатор
Редакция «Я сам решу»
Материалы
1 файл
Открыть официальный архив ↗

Связанные понятия

Русский языкПричастиеПричастие · тип 2анализ языкового контекстаприменение правила

План самостоятельного решения

  1. Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
  2. Свяжите условие с темой «Причастие» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
  3. Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
  4. Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.

Ориентировочное время: 15 минут.

Закрепить тему

После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Русский язык». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.

Собрать тренировочный вариант → Все задания по теме

Подробный разбор

Решение по шагам

Решение проверяется редакцией.

Самопроверка после решения

  • Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
  • Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
  • Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
  • Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.

Типичные ошибки

  • Определять правило без учёта контекста.
  • Пропустить зависимые слова или границы конструкции.
  • Не выполнить итоговую проверку предложения.
Сложность: Олимпиадный