Задание №177712: Турнир Ломоносова 2013

10. Перед вами, дети, мамонт. Он громаден и мохнат. — А куда девался папонт? Очень странный ваш доклад! Почему есть в мире пальма, Ну а мальмы нет нигде? Очень, очень, очень жаль мне Бедных пальмочек-детей! Есть папайя в магазине, Но мамайи не найти! Я готов хоть на край света, Чтоб найти её, пойти. Папонт, мальма и мамайя, Все они очень важны, Ведь у каждого ребёнка Мама с папой быть должны! Елизавета Колос, 9 класс, НОУ Свято-Владимирская Православная школа 152 Задание 3 Я считаю, что автором приведённого стихотворения является А. Блок. В воспоминании великого русского поэта упоминается, что мадригал написан на третьем томе. Как известно, А. Блок собрал свои сочине ния в три тщательно выверенных тома, которые назвал «трилогией вочеловечивания». Также говорится об увлечении автора стихотворе ния Кармен, которая была не только испанкой, но и цыганкой. Блок увлекался цыганской культурой, её отголоски звучат в стихотворениях второй и третьей книг. Ксения Чулкова, 11 класс, школа № 8, г. Маг нитогорск Челябинской обл. Автор данного стихотворения — Блок (на это указывает, помимо формы стихотворения, то, что «X бредил Кармен» — «Кармен», как мы знаем, цикл стих-й Блока). Ольга Жаворонкова, 11 класс, лицей № 1, г. Брянск. Автором данного стихотворения является Блок. И можно предпо ложить, что адресат — А. Ахматова, т. к. у неё есть стихотворение «Я пришла к поэту в гости», посвящённое А. Блоку и ставшее ответом на его стихотворение. Алина Иванова, 11 класс, лицей № 1, г. Брянск. Мне кажется, адресат этого стихотворения — Анна Ахматова (воз можно потому, что отбрасывает тень «ложноклассическая шаль» из посвящённого ей стихотворения О. Мандельштама). Вероника Файн берг, 11 класс, ЦО № 57, г. Москва. Отвечая на вопрос о романсеро, многие, к сожалению стали писать о циклах испанских романсов, не заметив, что речь идёт о строфе. Но были и внимательные участники конкурса. Романсеро — одна из форм испанского традиционного стихосложе ния. Строфа романсеро состоит из четырёх строк; рифмы в романсеро нет. Анастасия Львова, 11 класс, ЦО № 57, г. Москва. Более точное определение находим у филолога В. М. Жирмун ского; в статье «Анна Ахматова и Александр Блок» он написал, что Блок использовал «размер испанского романсеро в русской переработке (четырёхстопные хореи без рифм со строфическим чередованием трёх стихов с женским и одного с мужским окончанием)». Приведём несколько высказываний об испанской теме в русской литературе. С Испанией связаны «Каменный гость» Пушкина (Дон Жуан (Гуан) — известный герой испанских легенд), значит, здесь же можно вспомнить «Шаги командора» А. Блока (основанное на пьесе Пушкина стихотворение). «Гренада» М. Светлова — о том, как крестьянский 153 парнишка «Генаду... в книге нашёл». Из литературы последних деся тилетий — «Дуэт» М. Щербакова. Вероника Файнберг. В «Записках сумасшедшего» Н. В. Гоголя упоминается испанский король. Василий Рогов, 11 класс, ЦО № 57, г. Москва. В произведении «Бесы» Степан Трофимович Верховенский изучал историю и культуру Испании, даже собирался зачитывать некоторые из своих записей на балу в пользу гувернанток. Алина Иванова, 11 класс, лицей № 1, г. Брянск. Сочиняя свои стихи строфой романсеро, одни авторы так или иначе развивали испанскую тему, другие облекли в эту форму свои наблю дения, размышления, воспоминания, не связанные с Испанией; третьи написали о том, что чувствуют, сидя на турнире. Приводим наиболее удачные стихи.