2. Выберите характеристику клеток склеренхимы. Ответ: o Это живые клетки o Способны растягиваться o Обладают вторичной клеточной стенкой o Относятся к проводящей ткани…

Клетка · Олимпиадный

→№ 2

Задание №2 · Биология · Олимпиада

2. После пятиминутной пробежки: сердечный ритм повышается до 120 ударов в минуту, а ударный объём — до 85 мл. Во сколько раз увеличился сердечный выброс (объём крови, проходящей че…

Задание 2 · Олимпиадный

→№ 2

Задание №2 · Биология · Олимпиада

2 Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2025 г. Пригласительный этап. 8 класс. Задания.…

Задание 2 · Олимпиадный

→№ 2

Задание №2 · Биология · Олимпиада

2. Группа учёных занимается изучением влияния городской застройки на распределение температуры в условиях мегаполиса. Для этого они разработали программное обеспечение, которое с п…

Экология · Олимпиадный

→№ 2

Задание №2 · Биология · Олимпиада

2 Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2025 г. Пригласительный этап. 7 класс. Задания Ответ: o размножения o питания o спаривания o линьки…

Задание 2 · Олимпиадный

→№ 2

Задание №2 · Биология · Олимпиада

2. Выберите характеристику всех эукариотических водорослей. Ответ: o Являются микроорганизмами o Являются одноклеточными o Имеют в клетке одно или несколько ядер o Имеет в клетке т…

Клетка · Олимпиадный

→№ 2

Задание №2 · Биология · Олимпиада

2 Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2025 г. Пригласительный этап. 6 класс. Задания…

Задание 2 · Олимпиадный

→№ 2

Задание №2 · Биология · Олимпиада

2. Продолжительность жизни какого организма может составлять более 2000 лет? Ответ: o Ворона o Секвойи o Холерного вибриона o Бурой водоросли ламинарии Всероссийская олимпиада школ…

Задание 2 · Олимпиадный

→№ 2

Задание №2 · Биология · Олимпиада

2 Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2025 г. Пригласительный этап. 4–5 классы. Задания…

Задание 2 · Олимпиадный

→№ 2

Задание №2 · Биология · Олимпиада

2. Михаилу подарили световой микроскоп. Выберите объект, который Михаил НЕ сможет увидеть с помощью такого подарка. Ответ: Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2025 г. При…

Задание 2 · Олимпиадный

→№ 2

Задание №2. Задание 2. Изучение микрофотографий (всего 9 баллов). Оценка: ____________ Таблица №2.

Задание 2. Изучение микрофотографий (всего 9 баллов). Оценка: ____________ Таблица №2.…

Задание 2 · Олимпиадный

→№ 2

Задание №2 · Биология · Олимпиада

2. Выберите верные утверждения о размножении и развитии представителей типа, к которому относятся объекты. А. Для многих представителей характерно наружное оплодотворение. Б. Личин…

Клетка · Олимпиадный

→№ 2

Задание №2 · Биология · Олимпиада

Задание 2. Зарисуйте схему строения соцветия, используя условные обозначения, указанные в листе ответов, внизу под выполненной схемой напишите название соцветия у этого объекта.…

Задание 2 · Олимпиадный

→№ 2

Задание №2 · Биология · Олимпиада

2 планшета ДНКаза, мкл 50 Реактив, мкл 200 200 200 200 200 200 200 Концентрация фермента (мг/мл): __________________________ Задания 3-4 (11 баллов). Таблица 2. Результаты титрован…

Задание 2 · Олимпиадный

→№ 2

Задание №2 · Биология · Олимпиада

2 Задание 5 (9 баллов). Таблица 4 Таблица 5 Вид С AtP(%) Скорее да Возможно Скорее нет sheep (70–100%) (40–69%) (0–39%) А Б В Задание 6 (6 баллов). Г Д Таблица 6 Е А Б В Г Д Е 3…

Задание 2 · Олимпиадный

→№ 2

Задание №2 · Биология · Олимпиада

2. Какую задачу решает какаду в первом эксперименте? (2 балла). _______________________________ ____________________________________________________________________________________…

Задание 2 · Олимпиадный

→№ 2

Задание №2 · Биология · Олимпиада

2. Рисунок объекта: Адаксиальная Трихома эпидерма Хлоренхима Колленхима Перидерма Склеренхима / флоэмные волокна Паренхима Ксилема Эндодерма Экзодерма Споровместилище паразитическо…

Клетка · Олимпиадный

→№ 2.1

Задание №2.1. 2.1 Изображения (заполнить 2.2 Тип микроскопа знаком Х или знаком О) (цифра\ы из 1-7)

2.1 Изображения (заполнить 2.2 Тип микроскопа знаком Х или знаком О) (цифра\ы из 1-7)…

Задание 2.1 · Олимпиадный

→№ 3

Задание №3 · Биология · Олимпиада

3. Пресноводные водоёмы делятся на стоячие (пруды, озёра, лужи) и текучие (реки, ручьи). Как вы думаете, чем будут отличаться между собой организмы, обитающие в этих двух типах вод…

Турнир Ломоносова 2014 · Олимпиадный

→№ 3

Задание №3 · Биология · Олимпиада

3. Существуют растения, которые называются «перекати-поле». Это такие растения, части которых могут отрываться и катиться по земле как шар. Как вы думаете, для чего это может быть …

Турнир Ломоносова 2013 · Олимпиадный

→№ 3

Задание №3 · Биология · Олимпиада

3. Одним из направлений программы освоения космоса является изу чение влияния невесомости на различные живые организмы. Попро буйте спрогнозировать результаты таких экспериментов: …

Турнир Ломоносова 2012 · Олимпиадный

→№ 3

Задание №3 · Биология · Олимпиада

3. Как известно, в дикой природе между живыми организмами идёт постоянная борьба за выживание. В животном царстве, чтобы не стать добычей хищников, травоядные животные имеют сильны…

Турнир Ломоносова 2011 · Олимпиадный

→