ОлимпиадаБиологияЗадание 2Олимпиадный

Задание №166514: Задание 2

Условие

2 Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2025 г. Пригласительный этап. 8 класс. Задания.

📎 tasks-biol-8-prigl-msk-25-26.pdf📎 ans-biol-8-prigl-msk-25-26.pdf

Что проверяет это задание

Задание относится к теме «Задание 2» и рассчитано на уровень 8 класса. Для решения понадобятся:

  • объяснение биологических процессов
  • работа с гипотезами
  • аргументация ответа

Источник: ВсОШ в Москве — официальный архив · 2025

Качество материала

Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.

Условиеполное
Первоисточникуказан
Подробное решениеопубликовано
Проверка дублейосновная версия

Последняя проверка решения:

Происхождение задания

Банк заданий
ВсОШ в Москве — официальный архив
Организатор
Редакция «Я сам решу»
Год материала
2025
Материалы
2 файла
Открыть официальный архив ↗

Связанные понятия

БиологияЗадание 2Задание 2 · тип 2объяснение биологических процессовработа с гипотезами

План самостоятельного решения

  1. Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
  2. Свяжите условие с темой «Задание 2» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
  3. Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
  4. Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.

Ориентировочное время: 15 минут.

Закрепить тему

После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Биология». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.

Собрать тренировочный вариант → Все задания по теме

Подробный разбор

Решение по шагам

2. Группа учёных занимается изучением влияния городской застройки
на распределение температуры в условиях мегаполиса. Для этого они
разработали программное обеспечение, которое с помощью сложных
математических формул помогает вычислять тепловые потоки между

зданиями и улицами. В расчёты включены такие параметры,
как интенсивность солнечного излучения, отражающая способность
материалов, плотность застройки и скорость ветра. Результаты позволяют
прогнозировать изменения микроклимата, выявлять участки с повышенной

температурой и разрабатывать рекомендации для уменьшения эффекта
«тепловых островов». Какой метод исследования применяется в данной
задаче?

Ответ:
o Популяционно-статистический
 Моделирование

o Измерение
o Сравнительный анализ

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2025 г.
Пригласительный этап. 8 класс. Ответы и критерии.

Самопроверка после решения

  • Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
  • Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
  • Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
  • Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.

Типичные ошибки

  • Пропустить часть условия.
  • Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
  • Записать только ответ без объяснения.
Сложность: ОлимпиадныйРешение проверено: