ОлимпиадаЗадания и критерии (социологияЗадание 1Олимпиадный

Задание №169940: Задание 1

Условие

1. На основе статистических данных найдите три статистические тенденции (в ответе укажите не более трех).

📎 1128468854.pdf📎 1136948040.pdf

Что проверяет это задание

Задание относится к теме «Задание 1» и рассчитано на уровень 10 класса. Для решения понадобятся:

  • анализ условия
  • пошаговое рассуждение
  • проверка результата

Источник: Высшая проба НИУ ВШЭ — официальный архив

Качество материала

Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.

Условиеполное
Первоисточникуказан
Подробное решениеопубликовано
Проверка дублейосновная версия

Последняя проверка решения:

Происхождение задания

Банк заданий
Высшая проба НИУ ВШЭ — официальный архив
Организатор
НИУ ВШЭ
Материалы
2 файла
Открыть официальный архив ↗

Связанные понятия

Задания и критерии (социологияЗадание 1Задание 1 · тип 1анализ условияпошаговое рассуждение

План самостоятельного решения

  1. Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
  2. Свяжите условие с темой «Задание 1» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
  3. Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
  4. Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.

Ориентировочное время: 15 минут.

Закрепить тему

После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Задания и критерии (социология». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.

Собрать тренировочный вариант →

Подробный разбор

Решение по шагам

1. Смысловые линии из представленной ситуации проинтерпретированы с точки
зрения релевантных социологических понятий (не привязанных к теории/авторам), например:

девиация/конформизм, молодежная субкультура, социальный статус, социальное
неравенство/стратификация, классовое неравенство, капитализм, престиж, социальная

мобильность, межпоколенческая мобильность, гендерные роли, «вторая смена» и т.п. (+1

балл за понятие). Интерпретация содержит не только указание на то, что произошло в кейсе,
но и на особенности, причины и последствия происходящего.

За использование понятия в ряду синонимичных и/или напрямую связанных понятий, при
интерпретации единой сюжетной линии выставляется 1 балл за всю конструкцию

синонимичных понятий (например: в компании друзей гражданин N проходил социализацию,

усваивал нормы и ценности +1 балл).
В случае, если интерпретация подменяется «называнием» релевантного понятия и/или при

интерпретации используются нерелевантные понятия и/или при интерпретации используются
обыденные понятия или понятия, не связанные с социологической дисциплиной, за

интерпретацию выставляется 0 баллов (например: гражданин N вырос в расширенной семье
+0 баллов; гражданин N испытал разочарование +0 баллов).

Самопроверка после решения

  • Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
  • Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
  • Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
  • Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.

Типичные ошибки

  • Пропустить часть условия.
  • Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
  • Записать только ответ без объяснения.
Сложность: ОлимпиадныйРешение проверено: