Задание №169760: Задание 1
1. Как на Ваш взгляд, можно проинтерпретировать результаты первой серии эксперимента?
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Задание 1» и рассчитано на уровень 9 класса. Для решения понадобятся:
- анализ условия
- пошаговое рассуждение
- проверка результата
Источник: Высшая проба НИУ ВШЭ — официальный архив
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Последняя проверка решения:
Происхождение задания
- Банк заданий
- Высшая проба НИУ ВШЭ — официальный архив
- Организатор
- НИУ ВШЭ
- Материалы
- 2 файла
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Задание 1» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «психология». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
1. Сделайте аргументированное предположение относительно влияния данного
явления на какие-либо аспекты деятельности и общения людей. Вам необходимо
выбрать 2-3 разнообразных аспекта и рассмотреть позитивное или негативное
влияние данного явления. Обоснуйте свой ответ.
Всероссийская олимпиада школьников «Высшая проба» 2026 год, 2 этап 1
Психология 10 класс
Задание 3 (20 баллов)
Внимательно рассмотрите представленный ниже график с результатами
исследования. Сформулируйте гипотезу исследования, учитывая тот факт, что она
подтвердилась. Опишите процедуру проведения исследования, подходящую для проверки
Вашей гипотезы – содержание задания для испытуемого, типы предъявляемых стимулов и
другие особенности. В ответе учитывайте всю информацию с графика. Как Вы думаете,
что может быть обозначено цифрами 1-7?
Задание 4 (20 баллов)
У ребенка, воспитывающегося в билингвальной среде, отмечается задержка начала
активной речи по сравнению со сверстниками. При этом понимание речи на обоих языках
соответствует возрастной норме, а нейропсихологическое обследование не выявляет
нарушений.
Как Вы думаете, какие особенности работы мозга при билингвизме могут
объяснить задержку начала активной речи? Свой ответ подробно обоснуйте.
Задание 5 (25 баллов)
В ряде художественных произведений персонажи с синдромом саванта
изображаются как гении с поразительными способностями. Однако некоторые
нейропсихологи и специалисты по аутизму выражают обеспокоенность тем, как такие
образы формируют общественные ожидания.
Как Вы считаете, в чем может заключаться ошибочность подобной
романтизации с точки зрения нейробиологии, и как она может искажать общественное
восприятие нейроотличий?
Всероссийская олимпиада школьников «Высшая проба» 2026 год, 2 этап 2
Психология 10 класс
Всероссийская олимпиада школьников «Высшая проба» 2026 год, 2 этап 3
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.