Задание №168379: Задание 10
Задание 10. Заполните пропуски в тексте подходящими по смыслу формами, выбрав их из предложенных вариантов. Città d’arte già in età romana Roma già nell’antichità è una città d’arte con i suoi musei e i numerosissimi visitatori che vengono ad (1) _______. E’ uno dei tanti volti di questa città che oggi (2) _______ la New York dell’antichità per i suoi grattacieli, la Calcutta per i suoi immensi quartieri poveri, la Rio de Janeiro per le feste e gli “stadi”, ma anche la Parigi per i suoi grandi musei. Inizialmente Roma era una città anonima. Non aveva capolavori di rilievo. Tutto cambiò con (3) _______ espansione e le guerre. In particolare con (4) _______ guerre (5) _______. Con l’espansione di Roma nei territori greci e in (6) _______ dell’attuale Turchia, per centocinquant’anni giunsero grandi quantità di capolavori di (7) _______ tipi. (8) _______ di statue (9) _______ bronzo, opere (10) _______ più grandi artisti del passato. In epoca romana queste opere venivano esposte in (11) _______ e luoghi pubblici. Ma durante la Repubblica tra i (12) _______ romani si diffuse la mania (13) _______ collezionare capolavori in casa propria: (14) _______ ville dei potenti c’erano stanze e ambienti, previsti unicamente per (15) _______ quadri e statue, veri musei privati. Durante l’Impero le cose (16) _______. L’arte greca tornò nei luoghi pubblici grazie (17) _______ Cesare e Augusto. Roma diventò un museo a cielo aperto con i capolavori di Prassitele, Lisippo, Mirone, Apelle, nei luoghi dove la gente passeggiava oppure andava a riti religiosi o a eventi sportivi. Molte opere si trovavano sul colle del Campidoglio. C’erano anche oggetti e collezioni archeologico-storiche. (18) _______ poteva ammirare la spada di Giulio Cesare nel tempio di Marte Ultore. Nel tempio di Giove si poteva vedere il pugnale che (19) _______ Nerone. E poi in un altro tempio la pelle di un enorme serpente ucciso da un legionario nell’Africa Proconsolare (Tunisia) durante (20) _______ prima Guerra punica. Quindi Roma non era soltanto capitale amministrativa, economica e militare dell’Impero, ma era anche la capitale “mondiale” dell’arte.
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Задание 10» и рассчитано на уровень 8 класса. Для решения понадобятся:
- анализ условия
- пошаговое рассуждение
- проверка результата
Источник: ВсОШ в Москве — официальный архив · 2025
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Последняя проверка решения:
Происхождение задания
- Банк заданий
- ВсОШ в Москве — официальный архив
- Организатор
- Редакция «Я сам решу»
- Год материала
- 2025
- Материалы
- 4 файла
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Задание 10» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Итальянский язык». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
Задание 10.
Заполните пропуски в тексте подходящими по смыслу формами, выбрав их из
предложенных вариантов.
Città d’arte già in età romana
Roma già nell’antichità è una città d’arte con i suoi musei e i numerosissimi
visitatori che vengono ad (1) _______. E’ uno dei tanti volti di questa città che oggi
(2) _______ la New York dell’antichità per i suoi grattacieli, la Calcutta per i suoi
immensi quartieri poveri, la Rio de Janeiro per le feste e gli “stadi”, ma anche la Parigi
per i suoi grandi musei.
Inizialmente Roma era una città anonima. Non aveva capolavori di rilievo. Tutto
cambiò con (3) _______ espansione e le guerre. In particolare con (4) _______ guerre
(5) _______. Con l’espansione di Roma nei territori greci e in (6) _______ dell’attuale
Turchia, per centocinquant’anni giunsero grandi quantità di capolavori di (7) _______
tipi. (8) _______ di statue (9) _______ bronzo, opere (10) _______ più grandi artisti del
passato.
In epoca romana queste opere venivano esposte in (11) _______ e luoghi pubblici.
Ma durante la Repubblica tra i (12) _______ romani si diffuse la mania (13) _______
collezionare capolavori in casa propria: (14) _______ ville dei potenti c’erano stanze e
ambienti, previsti unicamente per (15) _______ quadri e statue, veri musei privati.
Durante l’Impero le cose (16) _______. L’arte greca tornò nei luoghi pubblici
grazie (17) _______ Cesare e Augusto. Roma diventò un museo a cielo aperto con i
capolavori di Prassitele, Lisippo, Mirone, Apelle, nei luoghi dove la gente passeggiava
oppure andava a riti religiosi o a eventi sportivi. Molte opere si trovavano sul colle del
Campidoglio.
C’erano anche oggetti e collezioni archeologico-storiche. (18) _______ poteva
ammirare la spada di Giulio Cesare nel tempio di Marte Ultore. Nel tempio di Giove si
poteva vedere il pugnale che (19) _______ Nerone. E poi in un altro tempio la pelle di
un enorme serpente ucciso da un legionario nell’Africa Proconsolare (Tunisia) durante
(20) _______ prima Guerra punica.
Quindi Roma non era soltanto capitale amministrativa, economica e militare
dell’Impero, ma era anche la capitale “mondiale” dell’arte.
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.