Задание №177647: Турнир Ломоносова 2011
2. Принципы награждения грамотами за успешное выступле ние и присуждения баллов многоборья За успешное выполнение заданий участники награждаются грамотами с формулировкой «за успешное выступление на конкурсе по литературе». Кроме того, участники, показавшие хорошие результаты, но недоста точные для награждения, получают балл многоборья. Участники, име 190 ющие такие баллы по нескольким предметам, награждаются «за успеш ное выступление по многоборью» (а ученикам 4 классов и младше для этого достаточно балла многоборья только по одному предмету). Действуют две схемы выявления победителей и призёров в многобо рье: по суммарному числу набранных баллов и по полноте выполнения одного задания. Это соответствует информации, сообщённой участникам во время Турнира и указанной на листе с заданиями: «Не обязательно пытаться хоть что-нибудь сказать по каждому вопросу — лучше как можно более обстоятельно выполнить одно задание или ответить только на понятные и посильные вопросы в каждом задании.» Если при расчёте по разным схемам получаются разные результаты, засчитывается лучший из них. 2.1. Схема подведения итогов по суммарному числу набран ных баллов. Результат определяется суммарным количеством набранных баллов по заданиям своего и более старших классов. Минимальное число Минимальное число Максимальное Класс баллов для зачёта баллов для победы в суммарное число балла многоборья конкурсе по литературе баллов для класса 1–5 8 18 45 6 10 18 45 7 12 20 45 8 14 20 45 9 16 21 45 10 16 21 30 11 17 21 30 2.2. Схема подведения итогов по полноте выполнения одного задания. Грамотами за успешное выступление на конкурсе по литературе награждаются те, кто выполнил любое одно задание (кроме задания № 1 для 8–9 классов и заданий № 1 и № 2 для 10–11 классов) на не менее чем на «максимум минус один» балл. Балл многоборья полу чают участники, набравшие за любое из названных заданий «максимум минус два» балла. Бонусные баллы не учитываются при расчёте максимума баллов за задание, но учитываются в сумме баллов участника за это задание. 191
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Турнир Ломоносова 2011» и рассчитано на уровень 4 класса. Для решения понадобятся:
- анализ текста
- интерпретация авторской позиции
- доказательство цитатами
Источник: Турнир имени М. В. Ломоносова — официальный архив · 2011
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Происхождение задания
- Банк заданий
- Турнир имени М. В. Ломоносова — официальный архив
- Организатор
- Редакция «Я сам решу»
- Год материала
- 2011
- Материалы
- 1 файл
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Турнир Ломоносова 2011» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Литература». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.