Задание №168493: Задание 10
10. Установите соответствие между предметами, которые увидел Петя, и тем, что было на самом деле. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Что увидел Петя Что было на самом деле А) человек 1) замки Б) ступа с бабой-ягой 2) куртка и штаны В) великан 3) печка с кочергой Г) зрачки 4) старый чемодан
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Задание 10» и рассчитано на уровень 4 класса. Для решения понадобятся:
- анализ текста
- интерпретация авторской позиции
- доказательство цитатами
Источник: ВсОШ в Москве — официальный архив · 2025
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Последняя проверка решения:
Происхождение задания
- Банк заданий
- ВсОШ в Москве — официальный архив
- Организатор
- Редакция «Я сам решу»
- Год материала
- 2025
- Материалы
- 2 файла
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Задание 10» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Литература». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
10. Установите соответствие между предметами, которые увидел Петя, и тем, что
было на самом деле.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из
второго столбца.
Что увидел Петя Что было на самом деле
А) человек 1) замки
Б) ступа с бабой-ягой 2) куртка и штаны
В) великан 3) печка с кочергой
Г) зрачки 4) старый чемодан
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.