Задание №177778: Турнир Ломоносова 2014

1. Принципы выявления победителей и призёров в многоборье Было предложено 5 творческих заданий. Задания 1 и 2 предназначались для 9 классов и младше, остальные задания — для всех классов. Задания по литературе оцениваются в баллах (целое положительное число или 0) по критериям (см. ниже). Действуют две схемы выявления победителей и призёров в много борье: по сумме набранных баллов и по полноте выполнения одного задания. (Задания 1 и 2 адресованы только ученикам 9 классов и младше, и в случае выполнения этих заданий учениками 10–11 классов оценка за них никак не влияет на итоговый результат.) Схема 1. Победителями и призёрами в многоборье считаются те, кто набрал следующую сумму баллов в соответствии с классом, в котором обучается участник: Минимальное число Минимальное число Максимальное Класс баллов для зачёта баллов для победы в суммарное число балла многоборья конкурсе по литературе баллов для класса 1–6 10 24 50 7 11 26 50 8 13 28 50 9 15 30 50 10 13 22 30 11 17 22 30 Схема 2. Победителями («v») считаются те, кто выполнил любое одно задание на максимум минус один балл (то есть на 9 баллов или больше) или лучше. Призёрами в многоборье («e») считаются участ ники, набравшие за любое одно задание максимум минус два балла (то есть 8) или больше. Для каждого участника рассчитываются его результаты по схемам 1 и 2 по критериям класса, в котором он учится, а также по критериям всех более старших классов. Из всех полученных результатов выбира ется лучший (оценка «v» лучше, чем «e»). Тем самым справедливую оценку получают младшие школьники, которые успешно выполнили задания, предназначенные для старших классов. 199