Задание №169191: Задание 5
5. Как бы изменится ход эксперимента, если вместо мела использовать питьевую соду (NaHCO )? Аргументируйте свой ответ. 3
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Задание 5» и рассчитано на уровень 8 класса. Для решения понадобятся:
- составление уравнений реакций
- расчёты по формулам
- анализ свойств веществ
Источник: Высшая проба НИУ ВШЭ — официальный архив
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Последняя проверка решения:
Происхождение задания
- Банк заданий
- Высшая проба НИУ ВШЭ — официальный архив
- Организатор
- НИУ ВШЭ
- Материалы
- 2 файла
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Задание 5» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Химия». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
5. NaHCO – кислая соль, которая не сможет поглотить и прореагировать с CO ,
3 2
выделившимся на первой стадии. Аналогично п.4, пакет также останется
раздутым.
NaHCO + HCl = NaCl + CO + H O
3 2 2
NaHCO + CO = нет реакции
3 2
ХимияВысшая Проба8 класс
Критерии оценивания
Количество вещества мела 3 балла
Процесс выделения и 4 балла По 2 балла за выделение и
поглощения CO поглощение
Используемые формулы
NaHCO + HCl = NaCl + CO + H ONaHCO + CO = нет реакции
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.