Задание №163856: Задание 2
Задача 2. Тонкости анализа органических веществ Современный анализ органических веществ практически невозможно представить без двух лёгких бесцветных жидкостей — A и B. Для получения жидкости A используют следующий трёхстадийный процесс: не первом этапе бесцветный газ C пропускают через теплообменник с жидкостью B, а далее помещают в детандер — устройство, в котором газовая смесь охлаждается и расширяется, совершая механическую работу. Наконец, финальный третий этап представляет собой дросселирование смеси через расширительный клапан — вентиль Джоуля-Томсона — в камеру с низким давлением порядка одной атмосферы. При этом удаётся получить жидкость A с выходом порядка 20% за один цикл. Жидкости A и B ведут себя очень бурно при попадании в горячую воду, выделяя большое количество газообразных веществ C и D соответственно, последний из которых входит состав воздуха. При этом на дне сосуда также возможно образование бесцветных кристаллов E. Только вдумайтесь, из 5,0 л жидкости A с плотностью = 135 кг/м3 удаётся получить 3,778 м3 газа C (при н.у.), что сопровождается увеличением объёма более, чем в 750 раз!
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Задание 2» и рассчитано на уровень 10 класса. Для решения понадобятся:
- составление уравнений реакций
- расчёты по формулам
- анализ свойств веществ
Источник: Московская олимпиада школьников — официальный архив
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Последняя проверка решения:
Происхождение задания
- Банк заданий
- Московская олимпиада школьников — официальный архив
- Организатор
- Редакция «Я сам решу»
- Материалы
- 1 файл
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Задание 2» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Химия». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
2. Построение графиков зависимости r от C(S) и r от C (E) по 3 балла
0
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.