Задание №163839: Химические реакции
2 возможные составы. Запишите соответствующие уравнения реакций, протекающие в ходе пропускания СО . 2
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Химические реакции» и рассчитано на уровень 9 класса. Для решения понадобятся:
- составление уравнений реакций
- расчёты по формулам
- анализ свойств веществ
Источник: Московская олимпиада школьников — официальный архив
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Последняя проверка решения:
Происхождение задания
- Банк заданий
- Московская олимпиада школьников — официальный архив
- Организатор
- Редакция «Я сам решу»
- Материалы
- 1 файл
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Химические реакции» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Химия». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
2
Т.е. вещество В («отец кислот») – кислород O .
2
4) «Жидкое серебро» - старое название ртути (одно из английских названий ртути –
«quicksilver»), т.е. вещество С – ртуть Hg (его же извлекли из прибора, сооруженного
Галилеем). «…Едкая жидкость, что царской назовут…» - очевидный намек на царскую
водку – смесь концентрированных азотной и соляной кислот (вещества D и E). При
растворении ртути в царской водке протекает реакция:
3Hg + 2HNO + 6HCl → 3HgCl + 2NO + 4H O
3 2 2
«Бесцветный дух» - бесцветный газ, т.е. оксид азота(II) NO (вещество F).
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.