Задание №163811: Задание 2
2. Минерал А раньше был важнейшей рудой. Какие необходимые для человечества вещества можно получать из минерала А? Задача 5. «Соединение ксенона» Несмотря на то, что инертные газы долгое время считались химически неактивными, в настоящее время известно, что они способны образовывать соединения. Одним из таких соединений является фторид ксенона(II) XeF . Он является порошком белого цвета. 2
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Задание 2» и рассчитано на уровень 8 класса. Для решения понадобятся:
- составление уравнений реакций
- расчёты по формулам
- анализ свойств веществ
Источник: Московская олимпиада школьников — официальный архив
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Последняя проверка решения:
Происхождение задания
- Банк заданий
- Московская олимпиада школьников — официальный архив
- Организатор
- Редакция «Я сам решу»
- Материалы
- 1 файл
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Задание 2» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Химия». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
2. Некоторые методы определения показали некорректный результат, потому что их
использовали не в диапазоне, в котором эти методы можно применять.
Корректно определили концентрации:
Для пробы А гравиметрический, электрохимический
Для пробы Б электрохимический
Для пробы В индикаторные тест-полоски, электрохимический
По 2 балла за все верно определенные методы для каждой из проб.
Суммарно за пункт 6 баллов.
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.