Задание №166715: Задание 1
1. Разделите приведённые ниже слова на две группы: объекты природы и явления природы. бактерии гроза ветер землетрясение озеро дерево ледоход минералы облако листопад
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Задание 1» и рассчитано на уровень 4 класса. Для решения понадобятся:
- анализ условия
- пошаговое рассуждение
- проверка результата
Источник: ВсОШ в Москве — официальный архив · 2025
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Последняя проверка решения:
Происхождение задания
- Банк заданий
- ВсОШ в Москве — официальный архив
- Организатор
- Редакция «Я сам решу»
- Год материала
- 2025
- Материалы
- 2 файла
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Задание 1» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «География». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
1. Разделите приведённые ниже слова на две группы: объекты природы и
явления природы.
бактерии гроза
ветер землетрясение
озеро дерево
ледоход минералы
облако листопад
Правильные ответы:
Объекты природы Явления природы
бактерии ветер
минералы гроза
облако землетрясение
озеро ледоход
дерево листопад
Критерии оценивания.
За каждый правильный ответ начисляется 2 балла. Максимальная оценка за
задание – 20 баллов.
Всего за задания 1 максимум 20 баллов.
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.