Задание №172299: Механика
1. Корабль А и торпеда B в некоторый момент времени находятся на расстоянии l 1 км друг от друга (см. рис. 1) Скорость корабля V 10 м/с, угол 600. Скорость торпеды V 20 м/с. Угол 1 2 таков, что торпеда попадет в цель.
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Механика» и рассчитано на уровень 9 класса. Для решения понадобятся:
- построение модели
- применение физических законов
- проверка единиц измерения
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Последняя проверка решения:
Происхождение задания
- Банк заданий
- Олимпиада «Физтех» МФТИ — официальный архив
- Организатор
- МФТИ
- Материалы
- 1 файл
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Механика» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Физика». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
1) V 0,5 V2 V2 0,5 602 802 50 м/с,
1 2
Закон сохранения энергии: при слипании
mV2 mV2 2mV2 m
1 2 Q , отсюда Q V 2 V 2 ,
2 2 2 4 1 2
m
в тепловом процессеQ V 2 V 2 2mC t ,
4 1 2
1 602 802
2) t V2 V2 9,6 0С
8C 1 2 8130
-----------------------------------------------------------------------------
2 1 5
5. ,
2r 4r 4r
4 19 U 5 U
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.