ЕГЭИспанский языкЗадание 1Повышенный

Задание №93552: Задание 1

Страница появится в поиске после публикации подробного проверенного решения.
Условие

Прочитайте текст и выполните задания. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 30–36 . Эти номера соответствуют заданиям 30–36 , в которых представлены возможные варианты ответов. Запишите в поле ответа цифру 1 , 2 , 3 или 4 , соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Silencio, por favor Mucho se oye hablar del t rmino «contaminaci n ac stica», tambi n conocida como «auditiva». Suele ser una 30 ______ de las actividades humanas en las sociedades industriales y evolucionadas. Se define como la contaminaci n ambiental provocada por el exceso de sonido y ruidos con un alto nivel de intensidad. Ellos alternan las condiciones ambientales de un determinado lugar y afectan tanto a la salud auditiva 31 ______ f sica y ps quica de las personas que la padecen. Las principales causas de ese fen meno est n producidas por «ruidos relacionados con actividades humanas», como f bricas, 32 ______ p blicas, industrias, tr fico, tr fico a reo, transportes, locales de ocio o actividades deportivas. Los efectos que este tipo de contaminaci n ambiental provocan sobre el sentido del o do se conocen hoy en d a con el sobrenombre de «socioacusia» y sus efectos comienzan a notarse en edades 33 ______ de la vida. Igualmente, el abuso por nuestros j venes 34 ______ determinados reproductores multimedia con aud fonos a vol menes excesivos o por su creciente afici n a la m sica con intensidad elevada en discotecas y conciertos. As dan lugar a la aparici n de problemas auditivos, 35 ______ m s precoces, que se inician a partir de los dieciocho a os. El ruido es el elemento m s protagonista de la contaminaci n ac stica y por lo tanto uno de los agentes m s importantes a la hora de 36 ______ el estr s. La agresividad de este elemento est en relaci n directa con su volumen y su ritmo.

Что проверяет это задание

Задание относится к теме «Задание 1». Для решения понадобятся:

  • анализ условия
  • пошаговое рассуждение
  • проверка результата

Источник: ФИПИ — открытый банк заданий

Качество материала

Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.

Условиеполное
Первоисточникуказан
Подробное решениеготовится
Проверка дублейосновная версия

Происхождение задания

Банк заданий
ФИПИ — открытый банк заданий
Организатор
ФИПИ
Материалы
0 файла
Открыть официальный архив ↗

Связанные понятия

Испанский языкЗадание 1Задание 1 · тип 1анализ условияпошаговое рассуждение

План самостоятельного решения

  1. Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
  2. Свяжите условие с темой «Задание 1» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
  3. Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
  4. Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.

Ориентировочное время: 25 минут.

Закрепить тему

После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Испанский язык». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.

Собрать тренировочный вариант → Все задания по теме

Подробный разбор

Решение по шагам

Решение проверяется редакцией.

Самопроверка после решения

  • Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
  • Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
  • Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
  • Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.

Типичные ошибки

  • Пропустить часть условия.
  • Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
  • Записать только ответ без объяснения.
Сложность: Повышенный