Задание №93545: Задание 1
Прочитайте текст и выполните задания. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 30–36 . Эти номера соответствуют заданиям 30–36 , в которых представлены возможные варианты ответов. Запишите в поле ответа цифру 1 , 2 , 3 или 4 , соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Luchar contra el cubo de basura Tirar a la basura las sobras de la cena, una fruta de aspecto dudoso o un producto que ha sobrepasado su fecha de consumo preferente es un gesto tan cotidiano que puede llegar a parecer inofensivo. 30 ______, est muy lejos de serlo: la suma de todas estas peque as porciones convierte a los hogares en los nicos responsables de la mitad de los desperdicios de comida en el mundo desarrollado. Una realidad contra la que se ha propuesto luchar un grupo de j venes profesionales que 31 ______ una aplicaci n virtual para la redistribuci n de comida. El funcionamiento de la plataforma es 32 ______: el usuario sube una foto de un alimento en buen estado que no se va a comer y el que primero lo solicite puede pasar a recogerlo. Los intercambios son gratuitos y se realizan en la puerta de la casa, lo que fomenta la relaci n entre vecinos en una poca en la que cruzar 33 ______ para pedir una taza de az car se ha convertido en una rareza. Los fundadores de la plataforma afirman que su gran rival es el cubo de la basura. Pretenden mejorar su invento para que usarlo sea igual de f cil que echar algo en el cubo, pero significamente m s divertido, y sobre todo cuando 34 ______ el contacto humano. No hay que omitir la cuesti n moral: una de cada nueve personas se acuesta con hambre cada d a, y una cuarta parte de lo que se tira en los pa ses desarrollados al a o bastar a 35 ______ alimentarlas. Los que usan la plataforma aseguran que casi la mitad de la comida es solicitada en menos de una hora. La satisfacci n de 36 ______ alimentos es un sentimiento profundamente humano.
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Задание 1». Для решения понадобятся:
- анализ условия
- пошаговое рассуждение
- проверка результата
Источник: ФИПИ — открытый банк заданий
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Происхождение задания
- Банк заданий
- ФИПИ — открытый банк заданий
- Организатор
- ФИПИ
- Материалы
- 0 файла
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Задание 1» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 25 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Испанский язык». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.