Задание №170253: Задание 2
2) Можно выделить следующие факторы: Количество запоминаемой информации: чем больше единиц информации (слов) нужно запомнить, тем сложнее это сделать. Сложность слов: в этот фактор можно включить как длину слов (более длинные слова сложнее для запоминания), сложность их произнесения и написания (сложные слова могут запоминаться хуже), а также степень их знакомости (частотности употребления). Частотные, часто встречающиеся и знакомые слова могут запоминаться легче, чем редкие, нечастотные.
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Задание 2». Для решения понадобятся:
- анализ условия
- пошаговое рассуждение
- проверка результата
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Происхождение задания
- Банк заданий
- Олимпиада «Ломоносов» МГУ — официальный архив
- Организатор
- МГУ имени М. В. Ломоносова
- Материалы
- 1 файл
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Задание 2» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Психология». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.