ОлимпиадаправоЗадание 3Олимпиадный

Задание №169641: Задание 3

Условие

3 Всероссийская олимпиада школьников «Высшая проба», 2 этап, 2026 год Право 10 класс поскольку цена сумки составляла 2,3 миллиона рублей. Ева С. утверждала, что не думала, что совершает кражу, но считала, что в данном случае в ее деянии отсутствуют признаки хищения, так как она оставила взамен сумку, ничем не уступающую изъятой, хоть и меньше стоимостью (стоимость сумки Евы составляла 100 тысяч рублей). Соответствуют ли российскому праву рассуждения Евы С.? При ответе перечислите и раскройте признаки хищения. Задача 6 (12 баллов) Согласно сюжету сказки «Двенадцать месяцев», мачеха отправила падчерицу в лес за подснежниками в январе. К несказанному удивлению мачехи и ее родной дочки, падчерица вернулась домой с полной корзиной подснежников и рассказала, что получила их благодаря встрече с двенадцатью братьями - месяцами у костра: на один час «включили» апрельскую погоду и удалось собрать подснежники. Мачеха отправила свою родную дочь по следам падчерицы раздобыть еще природных богатств, не положенных в январе, но это мероприятие обернулось неудачей ввиду грубости и самонадеянности девушки, посчитавшей, что она имеет право требовать у месяцев всё, что ей захочется. Девушка получила твердый отказ («Ищи лета зимой») и снежную вьюгу в придачу. Теперь представим, что падчерица в тех же самых условиях приобрела подснежники за наличную оплату. Дочка взяла у матери ту же сумму и отправилась за такой же корзиной подснежников. Однако кончилось тем же. Ваша задача: опираясь на нормы действующего законодательства, 1) сформулируйте правовые основания, по которым дочка могла бы потребовать предоставления ей подснежников; 2) уточните виды правоотношений, возникшие между героями; 3) сформулируйте легальное основание для отказа дочке в удовлетворении ее требования; 4) укажите релевантные формы защиты своих прав для обеих сторон конфликта. Ключевое условие: двенадцать месяцев имеют физическую возможность предоставить то, чего требует гостья.

📎 1130231802.pdf📎 1137702553.pdf

Что проверяет это задание

Задание относится к теме «Задание 3» и рассчитано на уровень 10 класса. Для решения понадобятся:

  • анализ условия
  • пошаговое рассуждение
  • проверка результата

Источник: Высшая проба НИУ ВШЭ — официальный архив

Качество материала

Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.

Условиеполное
Первоисточникуказан
Подробное решениеопубликовано
Проверка дублейосновная версия

Последняя проверка решения:

Происхождение задания

Банк заданий
Высшая проба НИУ ВШЭ — официальный архив
Организатор
НИУ ВШЭ
Материалы
2 файла
Открыть официальный архив ↗

Связанные понятия

правоЗадание 3Задание 3 · тип 3анализ условияпошаговое рассуждение

План самостоятельного решения

  1. Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
  2. Свяжите условие с темой «Задание 3» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
  3. Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
  4. Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.

Ориентировочное время: 15 минут.

Закрепить тему

После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «право». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.

Собрать тренировочный вариант →

Подробный разбор

Решение по шагам

3.легальное основание для отказа дочке в удовлетворении ее требования:
недееспособность покупателя, изменение цены и недостаточность у покупателя
денежных средств, оказание падчерице услуг на особых условиях в рамках акции,

которая закончилась, требование дочкой иных природных даров, которые не
предоставлялись падчерице в рамках розничной продажи. Важно: ссылаться на
невозможность предоставления подснежников нельзя, потому что в условии задачи
обозначено, что такая возможность имелась.

Самопроверка после решения

  • Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
  • Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
  • Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
  • Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.

Типичные ошибки

  • Пропустить часть условия.
  • Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
  • Записать только ответ без объяснения.
Сложность: ОлимпиадныйРешение проверено: