Задание №169640: Задание 2
2. Какие документы или обстоятельства должны подтверждать право на использование мелодии в выступлении Яны? (приведите минимум два примера). Задача 4 (10 баллов) В давние времена жил знатный дворянин со своей дочерью. Женившись второй раз, он привёл в дом, пожалуй, самую гордую и своенравную красавицу из всего королевства, а у той своих дочерей к тому времени уже было две. И ничем другим не занимались они кроме любования в зеркале и смены нарядов по многу раз на день, другого и не умели, да и не хотели - вот насколько были глупы. Мачеха с первого взгляда невзлюбила свою падчерицу и немудрено: девушка выросла красивой, доброй и ласковой, любое дело в её руках спорилось, да всё с песней и с улыбкой. Дочери же мачехи, в сравнении с ней хоть и одевались побогаче, да с какой стороны ни глянь - во всём ей уступали. Мачеха заставляла падчерицу жить на чердаке, спать на соломенной подстилке. День за днём мачеха заставляла бедную падчерицу выполнять всю самую грязную работу по дому, а та не смела ослушаться, и только к вечеру устало садилась возле камина прямо на золу. Оттого и прозвали её сводные сестры Золушкой. Каждый день Золушки был похож на другой. Утром вставала она с рассветом, убирала, готовила, стирала и выполняла все поручения мачехи и её дочерей. А вечером, сидя у камина, штопала и вышивала. «Золушка». Шарль Перро Какие обязанности не исполняет отец несовершеннолетнего ребенка (Золушки) по ее воспитанию (назовите любые 2) и в какие государственные органы (назовите любые 2) Золушка может обратиться для защиты своих прав как несовершеннолетний ребенок? Ответ поясните. Задача 5 (12 баллов) Ева С. пришла к своей подруге на празднование дня рождения. Среди подарков она увидела сумку Birkin, которую входила в лимитированную коллекцию. Понимая, что у нее не будет другого шанса получить такую сумку, Ева С. незаметно забрала эту сумку, а вместо нее оставила свою старую сумку, которая по своим свойствам ничем не уступала Birkin (хорошая кожа, одинаковый размер, цвет, прочность материалов). На следующий день именинница обнаружила пропажу и написала заявление в полицию. Сотрудники правоохранительных органов быстро задержали Еву С. и предъявили ей обвинение по п. “б” ч. 4 ст. 158 УК РФ (кража, совершенная в особо крупном размере),
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Задание 2» и рассчитано на уровень 10 класса. Для решения понадобятся:
- анализ условия
- пошаговое рассуждение
- проверка результата
Источник: Высшая проба НИУ ВШЭ — официальный архив
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Последняя проверка решения:
Происхождение задания
- Банк заданий
- Высшая проба НИУ ВШЭ — официальный архив
- Организатор
- НИУ ВШЭ
- Материалы
- 2 файла
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Задание 2» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «право». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
2.виды правоотношений, возникшие между героями: между падчерицей и месяцами -
гражданско-правовые отношение - либо купля-продажа, либо оказание услуги
(создание условий для сбора подснежников), возможно указать на деликтные
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.