Задание №168416: Задание 3
3 Всероссийская олимпиада школьников. Китайский язык. 2025 г. Пригласительный этап. 4-5 классы ЧТЕНИЕ / 阅读 (За каждый правильный ответ – 1 балл) Прочитайте текст, ответьте на вопросы по содержанию текста (задания 9-13). 我天天去学校上课。我学习俄语,俄语很有意思。生词很多,语法很难, 可是我很喜欢俄语。 我认识几个朋友,他们都是俄罗斯人。这是他们的照片。他们也都是学生,上 五年级。男同学叫安德烈,女同学叫安娜。安德烈有一个哥哥,他上九年级。 安娜有一个妹妹,她上二年级。安德烈和安娜都学习汉语。他们写的汉字很好 看。安娜妹妹特别喜欢数学课,以后她想当数学家。安德烈哥哥研究俄罗斯历 史。 上午我们都上课,下午我们一起去玩儿。我们常常一起打篮球,游泳,看电影, 玩游戏。我喜欢看俄罗斯电影。我朋友安娜和安德烈很想去中国学功夫。 ***** Задание 9. “我”学习什么语言? A) 汉语 B) 俄语 C) 汉语和英语 D) 英语 Задание 10. “我”有几个朋友? A) 四个 B) 三个 C) 两个 D) 一个 Задание 11. “我”女同学的妹妹上几年级? A) 九年级 B) 五年级 C) 三年级 D) 二年级
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Задание 3» и рассчитано на уровень 4 класса. Для решения понадобятся:
- анализ условия
- пошаговое рассуждение
- проверка результата
Источник: ВсОШ в Москве — официальный архив · 2025
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Последняя проверка решения:
Происхождение задания
- Банк заданий
- ВсОШ в Москве — официальный архив
- Организатор
- Редакция «Я сам решу»
- Год материала
- 2025
- Материалы
- 4 файла
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Задание 3» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Китайский язык». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
3
Всероссийская олимпиада школьников. Китайский язык. 2025 г.
Пригласительный этап. 4-5 классы. Ответы
ЧТЕНИЕ / 阅读
(За каждый правильный ответ – 1 балл)
Прочитайте текст, ответьте на вопросы по содержанию текста
(задания 9-13).
我天天去学校上课。我学习俄语,俄语很有意思。生词很多,语法很难,
可是我很喜欢俄语。
我认识几个朋友,他们都是俄罗斯人。这是他们的照片。他们也都是学生,上
五年级。男同学叫安德烈,女同学叫安娜。安德烈有一个哥哥,他上九年级。
安娜有一个妹妹,她上二年级。安德烈和安娜都学习汉语。他们写的汉字很好
看。安娜妹妹特别喜欢数学课,以后她想当数学家。安德烈哥哥研究俄罗斯历
史。
上午我们都上课,下午我们一起去玩儿。我们常常一起打篮球,游泳,看电影,
玩游戏。我喜欢看俄罗斯电影。我朋友安娜和安德烈很想去中国学功夫。
*****
Задание 9. “我”学习什么语言?
A) 汉语
B) 俄语
C) 汉语和英语
D) 英语
Задание 10. “我”有几个朋友?
A) 四个
B) 三个
C) 两个
D) 一个
Задание 11. “我”女同学的妹妹上几年级?
A) 九年级
B) 五年级
C) 三年级
D) 二年级
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.