Задание №168250: Задание 4
4 Всероссийская олимпиада школьников по искусству (МХК). 2025 г. Пригласительный этап. 10 класс. Критерии оценивания
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Задание 4» и рассчитано на уровень 10 класса. Для решения понадобятся:
- анализ условия
- пошаговое рассуждение
- проверка результата
Источник: ВсОШ в Москве — официальный архив · 2025
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Последняя проверка решения:
Происхождение задания
- Банк заданий
- ВсОШ в Москве — официальный архив
- Организатор
- Редакция «Я сам решу»
- Год материала
- 2025
- Материалы
- 2 файла
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Задание 4» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Искусство». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
Задание 4
В этом задании перед Вами эскизы, макеты и фотографии спектаклей
Всеволода Мейерхольда (1874–1940): «Зори» (1920), «Мистерия Буфф»
(1921), «Великодушный рогоносец» (1922), «Земля дыбом» (1923), «Доходное
место» (1923), «Озеро Люль» (1923), «Лес» (1924), «Ревизор (1926)», «Дама
с камелиями» (1934), «Пиковая дама» (1935).
В сценографическом решении каждого представленного спектакля важную
композиционную, функциональную, эстетическую и образную роль играет
лестница или пандус.
Внимательно посмотрите на иллюстрации. Обратите внимание на стилевые
и композиционные особенности лестниц, на их форму и расположение
в пространстве. Подумайте над образом лестницы в сценографическом
решении спектакля.
К каждому изображению, обозначенному цифрой, подберите изображение,
обозначенное буквой, так, чтобы они относились к одному и тому же
спектаклю.
1 2
3 4
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.