Задание №168214: Задание 2
2 Всероссийская олимпиада школьников по искусству (МХК). 2025 г. Пригласительный этап. 9 класс. Критерии оценивания Ориентиром для архитектора служат уже не Новгород и Псков, а архитектура ростовских земель, в первую очередь сам ростовский кремль, окончательно сложившийся в XVII веке. Ответ: __
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Задание 2» и рассчитано на уровень 9 класса. Для решения понадобятся:
- анализ условия
- пошаговое рассуждение
- проверка результата
Источник: ВсОШ в Москве — официальный архив · 2025
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Последняя проверка решения:
Происхождение задания
- Банк заданий
- ВсОШ в Москве — официальный архив
- Организатор
- Редакция «Я сам решу»
- Год материала
- 2025
- Материалы
- 2 файла
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Задание 2» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Искусство». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
2. Вторая из приведённых в наборе церквей тоже построена с оглядкой на
новгородский опыт, однако в ней преобладают традиции псковских храмов
XV–XVI веков, таких как церкви Николы со Усохи и Покрова и Рождества у
Пролома. Контрасты больших и малых, широких и узких объёмов,
отличающие эти сооружения, в постройке Щусева трактованы как
особенности формообразования эпохи модерна.
Ответ: 5.
Точное совпадение с правильным ответом – 2 балла.
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.