Задание №165486: Задание 12
12. Задание 4 тура Ознакомитесь с определением понятия «Реклама»: Реклама – это информация, распространенная любым способом, в любой форме и с использованием любых средств, адресованная неопределенному кругу лиц и направленная на привлечение внимания к объекту рекламирования, формирование или поддержание интереса к нему и его продвижение на рынке». Реклама должна быть добросовестной и достоверной. Недобросовестная реклама и недостоверная реклама не допускаются. Распределите на две группы рекламу. Первая группа – добросовестная реклама, вторая группа – недобросовестная или недостоверная реклама. Соотнесите понятия с определениями. Реклама Вид рекламы А) Рекламный ролик концерна 1) Добросовестная реклама «Вариоли», в котором мультипликационный герой отодвигал тарелку с конкурирующим продуктом, произнося запоминающийся слоган: «От ваших вариолек дождешься желудочных колик» Б) Ресторан быстрого питания 2) Недобросовестна или «Кингер Бург» установил возле недостоверная реклама баннера ресторана быстрого питания «Смак плюс» свои рекламные модули с информацией, что у них бургеры больше и вкуснее В) Реклама натурального сока «Любава», где указаны все ингредиенты и польза для здоровья Г) Регулярные объявления сети ювелирной продукции «Лунный свет» о начале распродажи
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Задание 12» и рассчитано на уровень 9 класса. Для решения понадобятся:
- анализ условия
- пошаговое рассуждение
- проверка результата
Источник: Московская олимпиада школьников — официальный архив
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Последняя проверка решения:
Происхождение задания
- Банк заданий
- Московская олимпиада школьников — официальный архив
- Организатор
- Редакция «Я сам решу»
- Материалы
- 1 файл
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Задание 12» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Право». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
12. Задание 4 тура
Ознакомитесь с определением понятия «Реклама»: Реклама – это информация,
распространенная любым способом, в любой форме и с использованием
любых средств, адресованная неопределенному кругу лиц и направленная на
привлечение внимания к объекту рекламирования, формирование или
поддержание интереса к нему и его продвижение на рынке».
Реклама должна быть добросовестной и достоверной. Недобросовестная
реклама и недостоверная реклама не допускаются.
Распределите на две группы рекламу. Первая группа – добросовестная
реклама, вторая группа – недобросовестная или недостоверная реклама.
Соотнесите понятия с определениями.
Реклама Вид рекламы
А) Рекламный ролик концерна 1) Добросовестная реклама
«Вариоли», в котором
мультипликационный герой
отодвигал тарелку с конкурирующим
продуктом, произнося
запоминающийся слоган: «От ваших
вариолек дождешься желудочных
колик»
Б) Ресторан быстрого питания 2) Недобросовестна или
«Кингер Бург» установил возле недостоверная реклама
баннера ресторана быстрого питания
«Смак плюс» свои рекламные
модули с информацией, что у них
бургеры больше и вкуснее
В) Реклама натурального сока
«Любава», где указаны все
ингредиенты и польза для здоровья
Г) Регулярные объявления сети
ювелирной продукции «Лунный
свет» о начале распродажи
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.