Задание №168639: Задание 5
5. Даны пары слов, обозначающие мужчину и женщину. Укажите, какая из этих пар не вписывается в модель «лицо мужского пола по национальности – лицо женского пола по той же национальности». o узбек – узбечка o швейцар – швейцарка o казах – казашка o хорват – хорватка
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Задание 5» и рассчитано на уровень 4 класса. Для решения понадобятся:
- анализ языкового контекста
- применение правила
- самопроверка
Источник: ВсОШ в Москве — официальный архив · 2025
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Последняя проверка решения:
Происхождение задания
- Банк заданий
- ВсОШ в Москве — официальный архив
- Организатор
- Редакция «Я сам решу»
- Год материала
- 2025
- Материалы
- 2 файла
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Задание 5» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Русский язык». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
5. Даны пары слов, обозначающие мужчину и женщину. Укажите, какая из этих
пар не вписывается в модель «лицо мужского пола по национальности – лицо
женского пола по той же национальности».
o узбек – узбечка
швейцар – швейцарка
o казах – казашка
o хорват – хорватка.
Критерии оценки: 1 балл за верный ответ.
Пояснение
Не вписывается в модель пара швейцар – швейцарка. Слово швейцар значит
«сторож, привратник при подъездах, входах в учреждения», а слово швейцарка –
«жительница Швейцарии».
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Определять правило без учёта контекста.
- Пропустить зависимые слова или границы конструкции.
- Не выполнить итоговую проверку предложения.