ОлимпиадаРусский языкЛексикаОлимпиадный

Задание №150319: Лексика

Страница появится в поиске после публикации подробного проверенного решения.
Условие

2.4. Пример(-ы), объяснения: _____________________________________________________ Изучите данные выше закономерности и заполните пропуски. Каждую закономерность проиллюстрируйте примерами хантыйских существительных, заимствованных из русского языка (хантыйские слова даны в начальной форме): kiršownik, ăstakan, pirkata, tʉrpa ‘инструмент’, ăškola. Укажите, какие русские слова были заимствованы в хантыйский язык в таком виде. Записывайте своё решение в бланк ответа, указывая в каждом случае номер задания и / или номер, данный перед местом пропуска. Образец ответа: 1. доброта Примечание. Должны быть приведены все примеры хантыйских существительных, иллюстрирующие каждую закономерность, с необходимыми объяснениями. Часть II 2А. Предположите, как выглядят следующие русские слова при заимствовании в хантыйский язык: крупа – _________, скобка – _________. В них входят только те звуки, которые уже встретились вам в составе слов, перечисленных в Вопросе №3 (часть I). 15 2Б. Слово kʉləp, по-видимому, необходимо описывать с помощью двух фонетических закономерностей: одна из них уже сформулирована выше, а действие другой наблюдается в слове šarəp. Какие русские слова, в которых нет ни одного мягкого согласного, были заимствованы в хантыйский язык как kʉləp и šarəp? Укажите обе закономерности и опишите их действие. 2В. Известно, что при заимствовании в хантыйский язык русского слова, начинающегося с сочетания двух согласных, второй из которых сонорный, если после этого сочетания следует [а] или [э], между ними вставляется гласный ă. Например, kărɛśka – гречка, pălan – план. В таком случае фонетический облик заимствованного слова wʉrak может показаться неожиданным. Какое русское слово было заимствовано в хантыйский как wʉrak? Предположите, почему русское слово получило такой фонетический облик. *** Едва Аграфена закончила отвечать на все вопросы хантыйского Деда Мороза, как вдруг раздался хруст веток, и на поляну выбежали Харитон и его учёный кот – оба румяные и громогласные. – Прекратите мучить Аграфену! – грозно заявил учёный кот. (А мы забыли рассказать вам, ребята, когда вы писали задания регионального этапа, что у Харитона котто говорящий был.) – Срочно выдайте ей корзину подснежников, – говорит кот, – и отпустите её наконец к любимой учительнице русского языка Олимпиаде Николаевне Крутовой! – А загадки мы и сами загадывать умеем! – объявил Харитон. – Не хуже ваших будут! У нас на Русском Севере говорят: Поле-то с угородом, а слово-то с уговором! А уговор такой: не решите нашу загадку – отдаёте Аграфене подснежники! ВОПРОС №4 …Как-то раз весной у нас на Русском Севере так было, – начал рассказывать Харитон, – решила одна жёночка за хлебом в магазёй сходить. Приходит – кажется, закрыт магазёй, хотя время-то непростое – ано Галя, продавец-то, в город уехала, за товаром. Вот тут-то эта жёночка и говорит: «Ну теперь напросте обратно пойду-то, а мои напорозно щи хлебать будут, зато все тарелки опростят-то». Вопросы и задания: А1. Запишите невозвратный глагол совершенного вида (назовём этот глагол условно N), этимологически родственный одному из выделенных наречий и синонимичный

📎 NX3JYig8irjp5so

Что проверяет это задание

Задание относится к теме «Лексика». Для решения понадобятся:

  • анализ языкового контекста
  • применение правила
  • самопроверка

Источник: ВсОШ — официальный архив

Качество материала

Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.

Условиеполное
Первоисточникуказан
Подробное решениеготовится
Проверка дублейосновная версия

Происхождение задания

Банк заданий
ВсОШ — официальный архив
Организатор
Редакция «Я сам решу»
Материалы
1 файл
Открыть официальный архив ↗

Связанные понятия

Русский языкЛексикаЛексика · тип 2.4анализ языкового контекстаприменение правила

План самостоятельного решения

  1. Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
  2. Свяжите условие с темой «Лексика» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
  3. Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
  4. Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.

Ориентировочное время: 15 минут.

Закрепить тему

После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Русский язык». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.

Собрать тренировочный вариант → Все задания по теме

Подробный разбор

Решение по шагам

Решение проверяется редакцией.

Самопроверка после решения

  • Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
  • Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
  • Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
  • Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.

Типичные ошибки

  • Определять правило без учёта контекста.
  • Пропустить зависимые слова или границы конструкции.
  • Не выполнить итоговую проверку предложения.
Сложность: Олимпиадный