Задание №167462: Задание 2
2. Рассмотрите изображения и классифицируйте их, разделив на две равные группы. Строго: к группе 1 относится изображение А. А) Б) В) Г) Всероссийская олимпиада школьников. Обществознание. 2025 г. Пригласительный этап. 4-5 классы. Д) Е) Ж) З) Ответ: Группа 1 Группа 2
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Задание 2» и рассчитано на уровень 4 класса. Для решения понадобятся:
- анализ условия
- пошаговое рассуждение
- проверка результата
Источник: ВсОШ в Москве — официальный архив · 2025
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Последняя проверка решения:
Происхождение задания
- Банк заданий
- ВсОШ в Москве — официальный архив
- Организатор
- Редакция «Я сам решу»
- Год материала
- 2025
- Материалы
- 2 файла
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Задание 2» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Обществознание». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
2. Рассмотрите изображения и классифицируйте их, разделив на две равные
группы. Строго: к группе 1 относится изображение А.
А) Б)
В) Г)
Всероссийская олимпиада школьников. Обществознание. 2025 г.
Пригласительный этап. 4-5 классы. Ответы и критерии
Д) Е)
Ж) З)
Ответ:
Группа 1 Группа 2
А, Д, Е, Ж Б, В, Г, З
За каждое верное соотнесение – 1 балл. Максимум за задание – 8 баллов.
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.