Задание №177685: Турнир Ломоносова 2012

2. Критерии проверки заданий. Каждое задание оценивается целым неотрицательным числом баллов. Баллы за каждое задание выставляются по приведённым ниже кри териям и складываются из баллов по каждому пункту критериев оцени вания. Оценка за каждый пункт может быть максимальной (указанной в таблице) либо меньшей (если задание выполнения лишь частично). 218 За особенно удачные формулировки ответов, ценные нетривиальные мысли жюри вправе начислить бонусные баллы (из расчёта не более 3 баллов за каждое задание). Обращаем внимание участников на то, что за ответы без поясне ний максимальное число баллов не выставляется. Если жюри находит в работе цитаты из интернета, то участнику выставляется 0 баллов. Задание 1. (для 9 класса и младше). Всего 12 баллов. № Формулировка полный задания балл 1 Две верно названные пары 2 (автор и название произведения). 2 Три верно названных героя 1 (Урфин Джюс; Буратино и Папа Карло). 3 Сравнение отрывков. 3 4 Трактовка авторского отношения к героям. 2 5 Перечисление легенд, сказок и т. п. об оживших изде 2 лиях, изготовленных руками человека. (С указанием авторов и героев этих произведений.) 6 Рассказ о похожих историях об оживающих предметах. 2 Задание 2. (для 9 класса и младше). Всего 7 баллов. № Формулировка полный задания балл 1 Указание на смешное в стихотворении. 4 2 Обнаружение серьёзного в стихотворении. 3 Задание 3. Всего 10 баллов. № Формулировка полный задания балл 1 Какое стихотворение написано Тютчевым? Почему вы 2 так считаете? 2 Как можно полнее ответьте, чем похожи эти стихо 5 творения (обратите внимание и на содержание, и на форму) и в чём основные различия между ними. 3 Как вы думаете, какое из стихотворений написано в 1 устойчивой форме? (+ название формы) 4 Назовите основные признаки сонета. 2 219 Задание 4. Всего 10 баллов. № Формулировка полный задания балл 1 Предположите, как могли бы дальше развиваться собы 2 тия в этом рассказе. 2 Назовите загаданное произведение. 1 3 Перечислите конкретные эпизоды из этого произведе 2 ния, которые напоминают сцену из рассказа Севелы. 4 Назовите другие произведения, в которых есть подобные 2 эпизоды. 5 Рассмотрите каждый случай отдельно и поясните, 3 зачем писателю могут понадобиться такие повороты сюжета. Задание 5. Всего 10 баллов. № Формулировка полный задания балл 1 Каждый верно названный автор (с аргументацией). 1 5 × (Если ответ дан без пояснений, полный балл не начисля ется.) 2 Собственное стихотворение — обращение к поэту. 5 Статистика Сведения о количестве школьников по классам, получивших грамоту по литературе («v»), получивших балл многоборья («e»), а также общем количестве участников конкурса по литературе (количестве сданных работ). Класс 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Всего Всего 0 9 22 72 470 1736 1782 1677 1528 1162 1134 9592 «e» 0 0 1 4 35 99 137 93 111 83 109 672 «v» 0 0 0 1 3 21 27 41 32 31 75 231 220 Сведения о распределении баллов по заданиям. Указано количе ство участников, получивших данный балл за данное задание (учтены только задания своего и старших классов). Баллы Номера заданий 1 2 3 4 5 0 303 772 1124 262 316 1 1208 1858 2335 1317 761 2 1044 2128 1477 1339 727 3 1037 1098 732 857 553 4 790 580 356 525 414 5 576 114 198 331 342 6 416 30 98 163 217 7 272 16 67 83 158 8 144 1 36 54 131 9 87 0 16 24 50 10 53 0 10 10 18 11 17 2 1 4 12 3 0 1 3 13 3 0 0 1 14 0 15 0 Всего 5953 6597 6451 4967 3695 221 Оглавление Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Конкурс по математике . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Решения к заданиям конкурса по математике . . . . . . . . 13 Критерии проверки и награждения . . . . . . . . . . . . . . 19 Статистика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Конкурс по математическим играм . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Условия игр . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Решения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Критерии оценивания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Критерии награждения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Инструкция проводящим устный конкурс «Математические игры» . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Статистика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Конкурс по физике . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Ответы и решения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Проверка и награждение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Статистика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 Конкурс по химии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 Задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 Решения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 Критерии оценивания и награждения . . . . . . . . . . . . 66 Статистика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Конкурс по истории . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 Вопросы и задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 Ответы, решения и комментарии . . . . . . . . . . . . . . . 74 Ты первый обогнул меня...(текст с ошибками) . . . . . . . 79 Хитрый старый Фриц (текст с ошибками) . . . . . . . . . . 83 Аналитический обзор . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 Критерии проверки и награждения . . . . . . . . . . . . . . 93 Статистика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 222 Конкурс по биологии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 Задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 Ответы и комментарии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 Критерии проверки и награждения . . . . . . . . . . . . . . 108 Статистика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 Конкурс по лингвистике . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 Задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117