Задание №164468: Задание 7
7. Можно ли на основе первого источника сделать вывод, что Багратион находится с Милорадовичем в сугубо враждебных отношениях? Ответ подкрепите одним важным обстоятельством из источника (не относящимся к тому, какие чувства к Милорадовичу декларирует Багратион). На основе анализа собственных ответов на пункт 6 предположите, почему во втором письме Багратион преследует выделенную вами цель? Дайте в ответ на этот вопрос развёрнутый ответ. Задание 2 [16 баллов]. Вам представлены планы-схемы восьми древнерусских городов. Ваша задача – проанализировать данные планы, определить эти города и подобрать для каждого города текстовый фрагмент, в котором его название заменено знаком «?». Ответы внесите в таблицу в бланке ответов.
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Задание 7» и рассчитано на уровень 8 класса. Для решения понадобятся:
- анализ источника
- установление причин и следствий
- аргументация вывода
Источник: Московская олимпиада школьников — официальный архив
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Последняя проверка решения:
Происхождение задания
- Банк заданий
- Московская олимпиада школьников — официальный архив
- Организатор
- Редакция «Я сам решу»
- Материалы
- 1 файл
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Задание 7» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «История». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
7. С чем, обозначенным в анекдоте цифрой <7>, Екатерина предложила сочетать
браком русский флот, проявив острое чувство юмора и умение воздействовать на
приближённых?
<1> - Ягужинский
<2> - остаться без подданных (так как повесить придётся всех)
<3> - Софья
<4> - челобитная
<5> - Швеция
<6> - морские термины (императрица притворилась, что брань Чичагова –
морская терминология, не дав тем самым понять, что также знает дурные слова)
<7> - Чёрное море
По 1 баллу за каждый правильный ответ. В вопросах 2, 4, 6 зачёт по смыслу.
Итого до 7 баллов за задание.
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.