Задание №164378: Задание 7
7. Среди эвакуируемого из Ленинграда населения особо слабыми являются учащиеся ремесленных и железнодорожных училищ. Считаю необходимым за три дня до эвакуации учащихся из Ленинграда установить для них повышенные нормы питания: Московская олимпиада школьников. История. 2025‒2026 уч. г. Дистанционный этап. 11 класс Суточная норма Наименование продуктов существующая проектируемая Хлеб чёрный (500)* 400 г 400 г Хлеб пшеничный – 100 г Крупа 66,6 г 130 г Мясо (60) 33 г 100 г Масло животное (27) – 40 г Сахар (30) – 50 г Кофе – 2 стакана
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Задание 7» и рассчитано на уровень 11 класса. Для решения понадобятся:
- анализ источника
- установление причин и следствий
- аргументация вывода
Источник: Московская олимпиада школьников — официальный архив
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Последняя проверка решения:
Происхождение задания
- Банк заданий
- Московская олимпиада школьников — официальный архив
- Организатор
- Редакция «Я сам решу»
- Материалы
- 1 файл
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Задание 7» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «История». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
7. Согласно источнику, князь Андрей выехал со своей отчины, чтобы вместе со
служилыми людьми отъехать в Литву.
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.