Задание №169973: Задание 4
4) Отрицал так называемые европейские ценности, под которыми подразумевал и конституцию, и демократию, и парламентаризм. Националисты видели в нём радетеля за русскую самобытность. Верующие ценили его усилия по возрождению православия и роли церкви, улучшению её материального положения. Победоносцев участвовал в разработке и реализации так называемых «великих реформ»: был включён в состав комиссии по подготовке судебной реформы 1864 года. Этому способствовало то обстоятельство, что перу правоведа принадлежал один из лучших предварительных проектов реформы. Работа в комиссии привлекла к Победоносцеву внимание придворных кругов. В том же 1861 году он был приглашён преподавателем права к наследнику престола — великому князю Николаю Александровичу. После внезапной кончины цесаревича весной 1865 года Победоносцев стал таким же учителем нового наследника — Александра Александровича, будущего императора Александра III.
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Задание 4». Для решения понадобятся:
- анализ источника
- установление причин и следствий
- аргументация вывода
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Происхождение задания
- Банк заданий
- Олимпиада «Ломоносов» МГУ — официальный архив
- Организатор
- МГУ имени М. В. Ломоносова
- Материалы
- 1 файл
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Задание 4» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «История». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.