Задание №170008: Задание 2
2) ) Министр финансов Российской империи; 3) 3) Консервативное/охранительное; 4) 4) Целью политики Канкрина было укрепление традиционных политических опор режима, прежде всего помещичьей аристократии. Он закрыл Государственный коммерческий банк, который должен был давать кредиты на строительство фабрик, и передал его средства Государственному заёмному банку, выдававшему займы помещикам. В 1839 году он провёл одну из самых успешных денежных реформ, предложив в качестве основного платёжного средства серебряный рубль, к которому были привязаны бумажные деньги. Канкрин явился фактически и создателем всего лесного хозяйства России, в котором видел огромный экономический потенциал. От него исходила инициатива создания Технологического института, промышленных и мореходных школ.
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Задание 2». Для решения понадобятся:
- анализ источника
- установление причин и следствий
- аргументация вывода
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Происхождение задания
- Банк заданий
- Олимпиада «Ломоносов» МГУ — официальный архив
- Организатор
- МГУ имени М. В. Ломоносова
- Материалы
- 1 файл
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Задание 2» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «История». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.