Задание №164585: Задание 13
13 Московская олимпиада школьников. История. 2025‒2026 уч. г. Заключительный этап. 11 класс. Окинув меня неприветливым взглядом, матрос ответил: – Дело не в этом. Мы тоже нуждались во многом в царское время, да на наши просьбы плевали. Я выдам вам бумагу, освобождающую вас от вселения и реквизиции, только потому, что хоть вы и классовый враг, но к народу и в прежнее время относились хорошо. И заметив моё недоумение, уже приветливее добавил: – Я ваш журнал всегда читал и ранее и знаю, что вы печатали в нём и нашего брата, кого в других редакциях и на порог не пущали. Таким образом, неожиданно для себя я получила то, чего не имели даже многие «партийные», и беспрепятственно пользовалась своей квартирой и обстановкой до самого выезда из России.
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Задание 13» и рассчитано на уровень 11 класса. Для решения понадобятся:
- анализ источника
- установление причин и следствий
- аргументация вывода
Источник: Московская олимпиада школьников — официальный архив
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Последняя проверка решения:
Происхождение задания
- Банк заданий
- Московская олимпиада школьников — официальный архив
- Организатор
- Редакция «Я сам решу»
- Материалы
- 1 файл
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Задание 13» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «История». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
13. Как это действующее лицо реагирует, согласно тексту Симонова, на
возникшую в ходе Пленума ситуацию? Поддерживают ли эту реакцию
присутствующие на Пленуме? А сам Симонов в тот момент? Почему, согласно
тексту Симонова, это лицо реагирует именно так, а не иначе?
Маленков в ужасе от просьбы Сталина и остро понимает необходимость отказать
ему в ней – 1 балл. Присутствующие на Пленуме понимают мотивы Сталина и
разделяют реакцию Маленкова – 1 балл. Симонов на Пленуме не понимает
политической игры Сталина, о чём свидетельствуют его собственные признания
– 1 балл. Реакция Маленкова обусловлена угрозой для его жизни как
«наследника» должности Генерального секретаря ЦК в случае удовлетворения
просьбы Сталина – 1 балл.
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.