Задание №164436: Задание 12
12 Московская олимпиада школьников. История. 2025‒2026 уч. г. Заключительный этап. 6 класс. Д Е Задание 3 (20 баллов) Вам предлагается описание ситуаций, смоделированных при помощи исторических реалий. Определите, какие из предложенных ситуаций могли произойти в действительности в описанный период, а какие не могли произойти. Ответ внесите в таблицу в формате «Да» (могли) / Нет» (не могли)». Для ответов «Нет» аргументированно обоснуйте свой ответ. Для ответа «Нет» может быть дано несколько обоснований. Суммарно должно быть дано 5 обоснований ответов «Нет».
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Задание 12» и рассчитано на уровень 6 класса. Для решения понадобятся:
- анализ источника
- установление причин и следствий
- аргументация вывода
Источник: Московская олимпиада школьников — официальный архив
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Происхождение задания
- Банк заданий
- Московская олимпиада школьников — официальный архив
- Организатор
- Редакция «Я сам решу»
- Материалы
- 1 файл
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Задание 12» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «История». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.