ОлимпиадаИсторияЗадание 11Олимпиадный

Задание №150419: Задание 11

Страница появится в поиске после публикации подробного проверенного решения.
Условие

11 Ж З Факты: I. Плафон украшает домовую церковь дворца и изображает сцену из «Деяний апостолов», связанную с патрональным святым заказчика. II. Как в содержании, так и в стилистике плафона отразилось увлечение заказчика дворца личностью Фридриха Великого. Сам дворец являлся главной постройкой в потешной крепости Петерштадт. III. Оформление интерьеров, в том числе плафонов, состоялось более чем двадцать лет спустя после закладки дворца, когда заказчик вернулся из ссылки. Плафон аллегорически прославляет добродетели заказчика, которому Боги Олимпа вручают герцогскую корону. IV. Аллегорический язык плафона схож с творчеством гравера А. Зубова; в чертах лица изображенного можно уловить сходство с высоким покровителем заказчика дворца. V. Точное авторство плафона установить сложно, но наиболее вероятно, что в его создании участвовали крепостные мастера школы И.П. Аргунова. На плафоне «Слава рода…» - аллегорически прославляется род заказчика дворца – одного из богатейших людей России. VI. Этот крупнейший барочный плафон «Триумф России» итальянского мастера Дж. Валериани был восстановлен после Великой Отечественной войны практически с нуля. VII. Представленный плафон, равно как и современное название дворца, отсылают к эпохе русскотурецкой войны, хотя они появились позднее года окончания этой войны, когда этот дворец был заложен. Один из залов дворца первоначально использовался для награждений высшей воинской наградой Российской империи. VIII. Центральный образ плафона был вдохновлён Версалем, который в своё время впечатлил заказчика. Именно в этом дворце своей загородной резиденции он предпочитал останавливаться, чувствуя себя почти в своей любимой Голландии. 7. [9 баллов]. Перед Вами - характеристики русских князей, связанные с историей Юго-Западной Руси. На Бланке ответов представлено генеалогическое древо Рюриковичей (выборочно), в котором положение характеризуемых князей показано в виде незаполненных прямоугольников. Определите, о каких князьях идёт речь в характеристиках. Выясните их положение в генеалогической схеме. Напишите имя каждого пропущенного в схеме князя (без отчества, прозвища и т.п.) и номер его характеристики внутри соответствующего пустого прямоугольника на схеме на бланке ответа.

📎 DWfQ4QXycZorXN3

Что проверяет это задание

Задание относится к теме «Задание 11». Для решения понадобятся:

  • анализ источника
  • установление причин и следствий
  • аргументация вывода

Источник: ВсОШ — официальный архив

Качество материала

Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.

Условиеполное
Первоисточникуказан
Подробное решениеготовится
Проверка дублейосновная версия

Происхождение задания

Банк заданий
ВсОШ — официальный архив
Организатор
Редакция «Я сам решу»
Материалы
1 файл
Открыть официальный архив ↗

Связанные понятия

ИсторияЗадание 11Задание 11 · тип 11анализ источникаустановление причин и следствий

План самостоятельного решения

  1. Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
  2. Свяжите условие с темой «Задание 11» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
  3. Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
  4. Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.

Ориентировочное время: 15 минут.

Закрепить тему

После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «История». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.

Собрать тренировочный вариант → Все задания по теме

Подробный разбор

Решение по шагам

Решение проверяется редакцией.

Самопроверка после решения

  • Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
  • Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
  • Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
  • Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.

Типичные ошибки

  • Пропустить часть условия.
  • Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
  • Записать только ответ без объяснения.
Сложность: Олимпиадный