Задание №163897: Задание 3
3 нагревают до 200 °С, что приводит к разрыву связей C-Br. Образующиеся бирадикальные интермедиаты обладают достаточной энергией для диффузии вдоль поверхности и образования связей С-С, в результате чего получается полимер. Затем подложку нагревают до 400 °С, что вызывает внутримолекулярное дегидрирование и образование графеновых нанолент размерами примерно 1 × 20 нм. 6-5. Оцените размеры одной молекулы антрацена, используя справочные данные о длинах связей для аренов: l(C-C) = 0,14 нм, l(C-Н) = 0,11 нм. 6-6. Расшифруйте цепочку, укажите структурные формулы соединений S -S (всего 3). 1 3 6-7. Определите, сколько в среднем молекул S необходимо для синтеза одной ленты. 3 6-8. Запишите полный процесс синтеза одной ленты из S используя структурные формулы. 3 6-9. Рассчитайте, сколько времени потребуется для «поштучного» создания таких нанолент в видимых количествах (1 мг), если один цикл синтеза занимает примерно 1 час и приводит к образованию примерно миллиона нанолент. 5
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Задание 3» и рассчитано на уровень 11 класса. Для решения понадобятся:
- составление уравнений реакций
- расчёты по формулам
- анализ свойств веществ
Источник: Московская олимпиада школьников — официальный архив
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Последняя проверка решения:
Происхождение задания
- Банк заданий
- Московская олимпиада школьников — официальный архив
- Организатор
- Редакция «Я сам решу»
- Материалы
- 1 файл
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Задание 3» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Химия». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
3
нагревают до 200 °С, что приводит к разрыву связей C-Br. Образующиеся бирадикальные
интермедиаты обладают достаточной энергией для диффузии вдоль поверхности и образования
связей С-С, в результате чего получается полимер. Затем подложку нагревают до 400 °С, что
вызывает внутримолекулярное дегидрирование и образование графеновых нанолент размерами
примерно 1 × 20 нм.
6-5. Оцените размеры одной молекулы антрацена, используя справочные данные о длинах
связей для аренов: l(C-C) = 0,14 нм, l(C-Н) = 0,11 нм.
6-6. Расшифруйте цепочку, укажите структурные формулы соединений S -S (всего 3).
1 3
6-7. Определите, сколько в среднем молекул S необходимо для синтеза одной ленты.
3
6-8. Запишите полный процесс синтеза одной ленты из S используя структурные формулы.
3
6-9. Рассчитайте, сколько времени потребуется для «поштучного» создания таких нанолент в
видимых количествах (1 мг), если один цикл синтеза занимает примерно 1 час и приводит к
образованию примерно миллиона нанолент.
Используемые формулы
связей для аренов: l(C-C) = 0,14 нм, l(C-Н) = 0,11 нм.
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.