Задание №163758: Задание 11
11 класс Каждое задание оценивается максимально в 10 баллов. Всего за выполнение варианта – максимально 100 баллов. При решении задач используйте значения атомных масс с точностью, указанной в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева. 11-1-1 Выберите соединение(ия), в котором(ых) присутствует ковалентная связь азот-азот. А) N O 2 5 Б) N O 2 3 В) NH NO 4 3 Г) метилоранж Д) Li N
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Задание 11» и рассчитано на уровень 11 класса. Для решения понадобятся:
- составление уравнений реакций
- расчёты по формулам
- анализ свойств веществ
Источник: Московская олимпиада школьников — официальный архив
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Последняя проверка решения:
Происхождение задания
- Банк заданий
- Московская олимпиада школьников — официальный архив
- Организатор
- Редакция «Я сам решу»
- Материалы
- 1 файл
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Задание 11» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Химия». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
11 класс
Каждое задание оценивается максимально в 10 баллов.
Всего за выполнение варианта – максимально 100 баллов.
При решении задач используйте значения атомных масс с точностью, указанной в
Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева.
11-1-1
Выберите соединение(ия), в котором(ых) присутствует ковалентная связь азот-азот.
А) N O
2 5
Б) N O
2 3
В) NH NO
4 3
Г) метилоранж
Д) Li N
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.