Задание №170836: Задание 8
8 класс дистанционный тур2......................................................................................................55
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Задание 8» и рассчитано на уровень 8 класса. Для решения понадобятся:
- построение модели
- применение физических законов
- проверка единиц измерения
Источник: Интернет-олимпиада СПбГУ по физике — официальный архив
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Последняя проверка решения:
Происхождение задания
- Банк заданий
- Интернет-олимпиада СПбГУ по физике — официальный архив
- Организатор
- СПбГУ
- Материалы
- 1 файл
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Задание 8» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Физика». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
8
Во втором стакане сухого песка было столько же, сколько и в первом. Поэтому
V 2V 404.4мл.
12 1
При добавлении воды во второй стакан объем песка в нём не изменился, что легко
проверить, измерив высоту песка в этом стакане. Поэтому объем влажного песка во втором
стакане V V 202.2мл .
2 1
Мы выполнили три части задания, и отошлём полученные ответы на сервер. Можно
было бы попробовать выполнить все части задания – но есть риск, что мы что-то измерили
неверно, и дальнейшие измерения будут напрасны. И переделать те части, где были даны
неверные ответы. Каждый участник сам выбирает стратегию выполнения заданий и то,
отсылать ли ответы по частям, зарабатывая при этом в дальнейшем штрафные баллы, но
имея возможность проверить верность или неверность уже полученных результатов. Или же
попытаться выполнить все части задания, отослать все ответы и только после этого
выяснить, всё ли было измерено верно.
В данном случае мы всё измерили верно, и можно продолжить измерения.
Объём налитой в стакан №2 воды можно найти, поставив стаканы на весы и капая воду
в стакан №1 до тех пор, пока он не уравновесит стакан №2. Но для этого надо узнать объём
капли из пипетки. Наберём в пипетку воду, погрузив её в стакан с водой.
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.